xx年乡镇宣传思想工作总结及明年工作思路

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年乡镇宣传思想工作总结及明年工作思路  一、XX年工作回顾  今年以来,在县委、县政府的正确领导下,在县委宣传部的精心指导下,我镇深入开展了党的群众路线教育实践活动,突出学习型党组织建设,抓思想理论武装;突出服务经济发展,抓舆论导向;突出创建文明城市,抓社会主义价值观教育;突出优化基层文化,抓宣传阵地建设。各项工作在改建设发展,在改革中创新,在管理中完善,为建设“品质大东乡提供了扎实的智力支持、舆

2、论保障。  (一)以路线教育为契机,强化学习型党组织建设  在党的群众路线教育实践活动中,我们以建设学习型党组织,带动学习型社会建设。、  1、领导带头,示范带动。一是持续开展“学习中心组”活动,严格党委中心组的管理,建立健全导学、督学、助学机制。党政班子成员带头认真学习,带动全镇学习型社会建设,全镇建立学习型党组织23个,全镇集中学习12次,上专题党课3次,观看专题教育片4次,重点研读5次,专题研讨10次,学习交流3次,自主学习50余次。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支

3、持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2、硬化措施,强化落实。一是抓学习制度促动,制定下发了考评制度,述学考学制度,激励保障制度,促进学习长效化,把建设学习型党组织纳入各村(社区)领导综合考评体系。将考核的成绩作为评优的重要依据。二是学习型催动,选定学习创建示范点,以点带面推动创建活动开展。评选优秀学习型党组织和学习型好党员。  3、立足实践,确保实效。将学习型党组织建设放在

4、群众路线教育中推进,确保工作实效。一是把学习型党组织建设与加快经济发展相结合,促使党员干部在转变经济发展上形成四个共识:从大办工业向办大工业转变;从开发城市向经营城市转变;从传统农业向现代农业转变;从传统向产业特色产业转变。二是与解决人民群众的利益相结合,把建设学习型党组织的进程作为坚持不懈解决难题,改善民生,确保广大群众得实惠。三是与丰富精神文化生活相结合,发挥党校、网络、阅报栏、宣传窗等资源效益,为基层党员干部人民群众读书学习创造更便利条件,丰富基层精神文化生活。  (二)以新闻宣传为导向,弘扬社

5、会新风正能量  我镇坚持把新闻宣传工作放在重要的位置,精心组织专版专题宣传,邀请上级新闻媒体来镇采访。及时总结工作经验,报道工作动态,表彰典型先进,较好地弘扬了社会新风尚,凝聚了全镇上下致力发展经济的力量。全年共在上级新闻单位用稿80多篇。  (三)以评选最美东乡人,推动思想道德建设围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改

6、的  为了更好地弘扬社会主义新思想、新道德、新风尚,我镇根据县委的统一部署,认真地开展了“最美东乡”评选活动。全镇由下而上,经过广泛评选,推选了20名“最美东乡人”候选人,报送全县参加评选,经过三轮评选,我镇的敬老典型邱艳芳、爱党模范张有才已进入全县20名候选人。  同时,为了树立党员队伍形象,我镇组建了党员志愿服务团队,各村(社区)成立了党员志愿服务分队。党员志愿者团队经常为人民群众提供便民利民、扶贫济困、就业创业、治安维护、环境保护、抢险救灾等服务,与群众交朋友,与百姓结对帮扶,力所能及地帮助群众

7、解决实际困难。  “最美东乡人”和党员志愿者的优良行为,模范事迹,高尚道德,给群众以模范影响,推动社会思想道德建设。    (四)以文明创建为动力,促进城乡协调发展围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  我镇坚持把创建文明城市作用为一项优化城市环境,改善城市形象,促进发展的工作目标,又作为开展文明创建,加强思想道德建

8、设,落实社会主义核心价值观的重要抓手,以忠诚信义、公正、求真、创新、包容、自强的风范,推动城乡文明协调发展。主要做法一是深化市民、村民素质教育,开展创建文明城市,文明社区,文明村、组活动。广泛开展文明礼仪,争做文明市民,文明村民活动,进行文明礼仪知识宣传教育,开展学习道德模范、弘扬文明风尚,开展唱红歌,唱文明和谐主旋律等一系列活动。二是紧扣节时抓教育,组织节日系列活动。“五一”劳动节、“五四”青年节,组织青年学雷锋活动,“七一”节、“十一”国庆节组织歌咏

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