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时间：2018-10-17
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1、两位数减两位数（退位减）100以内两位数减两位数的退位减法欢迎走进音乐课堂古达乡第二小学韩丽理发师同学们，你们理过发吗？请你们说说理发的过程吧！你知道它发出的的声音吗？是怎样的？嚓卡嚓卡它喷雾时的声音又是怎样的呢？××︱××︱×－︱↓（增时线）沙沙沙沙沙－︱︱︱理发师：调号、拍号、情绪1=C2—4中速稍快●○强弱24理发师1=C2/4中速稍快快快喷雾沙沙沙沙沙—沙0理发下面店的一位老爷请你爷呀过来嚓嚓咔咔嚓嚓手里镜子拿着里面一把看一剪刀看哪咔咔嚓嚓咔咔嚓嚓咔咔哎—就快成功啦—请按歌曲节奏读歌词：理发师试唱歌谱1=C2/
2、4中速稍快5555︱6666︱53︱53︱————××××︱××××︱××︱××︱3333︱4444︱31︱31︱————××××︱××××︱××︱××︱··1－︱6716︱5－︱——︵︵︵︵︵5654︱31︱1－︱10‖——→→请同学们听听歌曲《理发师》，说一说歌曲中唱了什么内容，歌曲的情绪是怎样的。请同学们再次聆听歌曲录音，并随录音哼唱歌曲。跟着老师，填词分句学唱歌曲。跟着电子琴伴奏，用欢快的情绪演唱歌曲。分小组设计动作，边唱歌曲边表演。劳动最光荣：同学们，理发师爷爷是不是很开心很快乐啊！他用他勤劳的双手帮助顾客剪
3、出漂亮的发型，奏出了美妙的音乐。那我们也要向理发师爷爷学习，用自己的劳动自立自足，以自己的劳动为乐。劳动是光荣的，只要我们热爱劳动，就能从中获得快乐，对吗？所以我们要勤于劳动，爱于劳动，争做一个热爱劳动的好孩子！谢谢大家再见2014年10月8日
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