4年级反问句改陈述句和扩句、缩句

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1、反问句改陈述句和扩句、缩句授课老师：欢迎各位学童来到横店影视基地参观，我们今天要去一个神奇的房间——配音室，在出发之前，我们要端正坐姿，准备好记录过程的笔墨纸砚！在快乐中高效地学习在学习中养成良好习惯密室暗号：密室任务一：扮演陈述句、反问句（配音自我介绍部分）密室任务二：保密密室任务三：保密密室任务四：保密开门陈述句：大家好！我的名字是陈述句，我最大的特点是句末标点用句号。我有的时候表示肯定的意思，比如：我喜欢红色；有时候表示否定的意思，比如：我不喜欢红色。我在大家说话、写文章的时候用得很广泛，学会揣摩我的语意、语气对提高同学们读写能力，都有帮助呢。下面我向大家介绍我的好朋友——反问句

2、。反问句：大家好！我的名字叫反问句，我最大的特点，不仅仅是句末标点，是问号，还有我的疑问是不需要大家回答的，答案就在问句之中呢！例句：冬天来了，春天还会远吗？我的感情色彩比陈述句强烈一些，朗读时，语调要高一点。我和陈述句是一对好朋友，虽然我们长得不一样，但我们表达的意思是一样的。一起来看看吧！角色扮演总结一下陈述句：最大的特点是句末标点用句号。有的时候表示肯定的意思；有时候表示否定的意思，说话、写文章的时候用得很广泛。反问句：最大的特点，不仅仅是句末标点，是问号，它的疑问是不需要大家回答的，答案就在问句之中呢！它的感情色彩比陈述句强烈一些，朗读时，语调要高一点。虽然它们长得不一样，但是

3、表达的意思是一样的。知识点1答案：虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。例题：虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？1．将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。2．将反问句中的反问词（难道、怎么、怎能等）去掉。3．将句末的语气词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。反问句改陈述句的三步法1、花生的品质难道不很高尚吗？2、这件事怎能不让人很感兴趣呢？3、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？反问句改陈述句练习1、花生的品质很高尚。2、这件事让人很感兴趣。3、每一个中国人都爱自己的祖国。总结一下1．将反问句中的肯

4、定词改为否定词或将否定词改为肯定词。2．将反问句中的反问词（难道、怎么、怎能等）去掉。3．将句末的语气词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。反问句改陈述句三步法密室任务一：扮演陈述句、反问句（配音自我介绍部分）密室任务二：扩句密室任务三：保密密室任务四：保密开门1、迎风飞千里，能把信息送，城市和门牌，它都记得清。2、身穿小黑袄，尾巴像剪刀，筑巢屋檐下，捉虫喂宝宝。3、钩钩嘴儿巧，身穿彩色袍，鸟类里面找，学舌逗人笑。谜语（信鸽）（燕子）（鹦鹉）小鸟在唱歌。改一改美丽的小鸟在大树上欢快的唱歌。知识点2：扩句什么是扩句？①扩句就是给句子的主干添枝加叶，加上修饰的成分。如“鱼钩闪烁着光芒。”可扩成

5、“长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。”扩句时应该注意哪些？？扩句4注意：1、在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩，“怎么样”之前扩，“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。句式为：“（扩）准加（扩）怎么样加（扩）什么加[补充怎么样（扩）。2、保留原来的意思。3、不能改变句子的结构。4、内容力求丰富。1、阳光照着大地。２.我看过大海。3、詹天佑是工程师。扩句练习1、强烈的阳光照着一望无际的大地。2、去年夏天，我在海南看过大海。3、詹天佑是我国著名的爱国工程师。总结一下1、在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩，“怎么样”之前扩，“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。句式为：“（扩）准加（扩）怎么

6、样加（扩）什么加[补充怎么样（扩）。2、保留原来的意思。3、不能改变句子的结构。4、内容力求丰富。扩句4注意密室任务一：扮演陈述句、反问句（配音自我介绍部分）密室任务二：扩句密室任务三：缩句密室任务四：保密开门我们在清澈的河水里游泳。改一改我们游泳。知识点3：缩句什么是缩句？②缩句是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”（句子的主语、谓语和宾语）成分的短句子的过程，并且不能改变原句的主要意思。缩句时应该注意哪些？？缩句6注意：抓住主干来缩简1、谁是什么2、什么是什么3、谁干什么4、什么干什么5、谁怎么样6、什么怎么样１.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。２.妈妈无微不至地照顾我。３.焰火在夜空

7、里构成了一幅美妙无比的图案。缩句练习1.鱼钩闪烁着光芒。2、妈妈照顾我。3、焰火构成了图案。总结一下抓住主干来缩简1、谁是什么2、什么是什么3、谁干什么4、什么干什么5、谁怎么样6、什么怎么样缩句6注意密室任务一：扮演陈述句、反问句（配音自我介绍部分）密室任务二：扩句密室任务三：缩句密室任务四：7种常见类型缩句开门1、“的”前修饰都删去。如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美7丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。