中考化学及sts

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1、中考化学与STS化学与科学、技术、社会等问题考查内容广泛，立意新颖，具有起点高，落点低，区分度好的优点，该类题目已成为近几年来考查的热点。所以平时我们要关注生活、生产和社会中各类化学问题，关心社会，提高自己的化学素养。此类题目一般包括环境污染；新能源、新材料的开发利用；医药保健和体育卫生；工农业生产；最新科学技术；新闻和重大社会事件；跟初中化学有关的生活知识等。一、复习方法点拨：1、深入扎实地掌握化学基本知识和实验操作的基本技能，是解决该类问题的基础。2、注意关心社会时事中的化学问题，善于积累这方面的资料，是解决该类题目的关键。3、培养自我获取知识的能力，注意化学与环境保护的联系、化学与生活

2、的联系、化学与新能源的联系、化学与工农业生产的联系、化学与新科技的联系。通过各种媒体关注社会生活，拓展知识面。二、中考中涉及到STS问题的主要题型：1、化学与环境保护问题的联系本类试题紧密联系生活与环境的问题，如大气污染的来源及其防治、水体污染的来源及其防治、土壤污染（如重金属污染、“白色污染”、酸碱污染等）、噪声污染、酸雨的形成、臭氧层破坏、温室效应等。【例1】（07年南昌9）．据报道，江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”，这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是（）A．对工厂的烟囱加高处理B．工厂废水直接排放C．对工厂的固体

3、废弃物进行无害化处理D．化工厂建在居民区【例2】（06年南昌5）．为提高市民的节水意识，南昌市近期举办了“豫章城里话节水”的征文活动。下面是部分市民征文中有关水的认识，其中不正确的是（）A．污水须经过处理后才能排放　　　　　　B．水是生命活动不可缺少的物质C．要节约用水，做好水的循环利用　　　　D．自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒【例3】（2006年湖北黄冈）．保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是（）①控制工业生产中废气和废水的直接排放②增大绿地面积③开发生产无汞电池④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水

4、库周边兴建造纸厂A．全部B．②④⑥⑧C．①②③④⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦2、化学与饮食卫生、人体健康的联系这一类型的试题紧紧围绕与人体健康紧密相关的化学知识，具体内容包括：人体所需的营养物质、化学元素与人体健康、良好的饮食习惯、吸烟喝酒以及毒品对人的危害、有毒物质（如甲醇、亚硝酸盐）对食品的污染等。【例1】（07年南昌7）．某饮晶的主要成分为：脂肪、鸡蛋蛋白粉、钾、钙等。该饮品不能为人体补充的营养素是（）A．无机盐B．油脂C．蛋白质D．维生素【例2】（2006年南昌8）．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列缺乏科学依据是（）A．不能用工业酒精勾兑饮用酒　B．用纯碱可除去面团发酵产生的酸C．

5、加碘食盐的“碘”是指碘元素D．小孩经常咬铅笔芯，会导致铅中毒【例3】（07连云港市）．下列各种食物中，富含蛋白质的是()南昌十九中雷喜平2008年中考研讨化学与STS资料第13页共13页【例4】（07年哈尔滨市）请写出下图食品中富含的营养素(水除外)的名称：①和②；③；④和⑤。3、化学与生活常识、生活经验的联系本类试题多为一些生活小常识和生活经验的总结，具体内容常包括：化学品和化学原理在生活中的应用（如用活性炭或木炭除臭、用汽油清洗油污）、日常生活中和化学知识有关的小方法或小窍门、应用化学知识明辨是非（如帮助我们识破伪科学、识别真假首饰或其它日常用品）等。【例1】（07年南昌8）．我们的生活

6、需要化学。日常生活中的下列做法，不正确的是A．用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜B．发酵后的面团中加入纯碱做馒头C．液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风D．用洗洁精洗去餐具上的油污【例2】（05年南昌12）．“群众利益无小事，食品安全是大事”。下列不会导致食品对人体健康有害的做法是（）A．用干冰保藏易变质的食品B．用报纸直接包裹食品C．用硫磺熏制辣椒、白木耳等食品D．用含亚硝酸盐的工业用盐腌制蔬菜【例3】（07济宁）．日常生活中的下列做法，可行的是()①食用酒精和工业酒精的主要成分相同，都可以作为饮料饮用②由于淀粉有遇到碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假③喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重

7、金属中毒现象④低血糖病症发作时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快⑤患有夜盲症的病人，多食用动物肝脏有利于视力回复A．②③B．③⑤D．①④C．②⑤【例4】(2006年江西21)．利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生：(1)为保证人身体安全，进入久未开启的菜窖前，须做到试验；(2)为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝；(3)2005年哈尔滨发生严重的水污染事件，有关部门利用大量活性炭使水