《visual basic 6.0程序设计》实验教学大纲(初稿)

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1、《VisualBasic程序设计实验》教学大纲适用专业非计算机专业学时18一、课程的性质和任务VisualBasic是可视化程序设计语言，是一门实践性非常强的课程。要学好VisualBasic程序设计，上机实践是十分重要的环节。只有通过足够的上机实验，才能更好的理解和掌握VisualBasic程序设计。通过上机实验可以验证自己所编写的程序的正确性，更好的熟悉VisualBasic的语法规则，巩固学习的内容，进一步理解教材和掌握课堂授课中介绍知识，训练对问题的分析及算法设计能力，并可加深可视化编程思想的理解，培养较强的应用开发能力。为此上机前应明确上机实验的基本要求，

2、做好充分准备工作，提高效率，达到理想的实验效果。二．课程的教学内容实验一VisualBasic环境和简单程序设计实验目的（1）熟悉VisualBasic的集成环境及其基本操作。（2）掌握设置对象属性的方法。（3）掌握窗体、命令按钮、标签和文本框等基本控件的使用。（4）掌握VisualBasic应用程序的组成及创建方法。（5）理解面向对象编程的机制及编码过程。实验内容1．设计一个程序，程序运行后，在文本框内输入你要问候的人的姓名，例如xxx，当单击“问候”按钮后，窗体上显示“XXX，您好！祝您学好VB！”字样。2．利用“时钟”控件、标签控件设计一个数字钟程序。程序运行

3、后效果如下图所示。10实验二基本数据类型、运算符与表达式实验目的（1）掌握VisualBasic数据类型的基本概念。（2）掌握变量、常量的定义规则和各种运算符的功能及表达式的构成和求值方法。（3）了解VisualBasic标准函数，掌握部分常用标准函数的功能和用法。实验内容1.已知可以用以下公式计算某一天是星期几：其中：c表示年号的前两位数，y表示年号的后两位数，m表示月份-2（注：1月及2月分别当做上一年的13月及14月），d表示日期，[n]表示n的整数部分。试求29届奥林匹克运动会闭幕式（2008年8月24日）是在星期几。2.编制华氏温度和摄氏温度相互转换的程序

4、。利用文本框输入温度。（公式：f=32+9*c/5c=5*(f–32)/9）实验三顺序结构程序设计实验目的（1）掌握顺序结构程序设计的特点。（2）掌握VisualBasic数据的输入输出函数和语句。（3）了解VisualBasic标准函数，掌握部分常用标准函数的功能和用法。实验内容1.几何计算问题。在窗体上建立4个标签(L1、L2、L3、L4)，标题分别为：“半径”，“圆面积”，“球体表面积”，“球体积”)，4个文本框(T1、T2、T3、T4)，1个命令按钮(C1，标题为“计算”)。程序运行时，在文本框中T1输入半径大小，单击“计算”按钮，在文本框T2、T3、10T

5、4中显示计算出的圆面积、球体表面积和球体体积。该实验的工程文件保存为sy14-3.vbp，窗体文件保存为sy14-3.frm。【提示】圆面积＝圆周率×半径平方球表面积＝4×圆周率×半径平方球体积=4/3×圆周率×半径立方2．某地区电话号码由7位升为8位，其规律为：原有电话号码最高位数字加1（设原有最高位小于9），并在最高位之前加一个“8”。例如，原电话号码3124567将变为84124567。编写程序输入一个原电话号码（包括区号），输出新号码。实验四选择结构程序设计实验目的（1） 掌握好逻辑表达式的正确书写形式。（2）掌握单分支与双分支条件语句的使用。（3）掌握多分

6、支条件语句的使用。（4）掌握Select语句的使用及与多分支语句的区别。实验内容1．设计一个“两位数四则运算器”程序。运行该程序科实现如下控制功能：（1）随机产生运算式；（2）自动判断结果对错；（3）所作题目均显示在列表中；（4）自动评分。102．设计一个系统登陆窗体，通过文本框输入用户、密码，由命令按钮控件的事件代码验证用户、密码，如果用户名和密码输入正确，则显示提示，若输入错误可再次输入，当连续3次输入错误，将退出系统，如下图所示。实验五循环结构程序设计实验目的（1理解循环结构程序设计的特点。(2)掌握For语句的使用。(3)掌握Do语句的各种形式的使用。(4)

7、掌握循环的嵌套以及如何控制循环条件，防止死循环或不循环。实验内容1.设计一个窗体，在窗体中显示不同颜色的“符号”，如下图所示。2.用For…Next语句编程，由用户输入第一行的起始字母和终止字母，如“A”和“F”，在屏幕上输出形如下图的字符串排列。10实验六数组的应用实验目的（1）掌握数组的基本概念。（2）掌握数组的声明、引用。（3）掌握静态数组和动态数组的区别。（4）掌握控件数组。（5）掌握如何利用数组解决与数组相关的常用算法。实验内容1．建立一个学生信息输入和查询的应用程序，学生的信息保存在一个二维数组中，根据学号或姓名进行查询，并在文本框中显示查询结果。2