sci期刊投稿常识,写作与技巧课件.

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1、SCI期刊投稿常识，写作与技巧云南省新材料制备与加工重点实验室报告人：冯晶Email:vdmzsfj@sina.comfengj09@mails.tsinghua.edu.cn目录A：如何查找、阅读文献、写作B：如何选择期刊及SCI期刊介绍C：期刊要求及初稿的准备，及注意事项D：经验交流及答疑A：如何查找、阅读文献、写作一、先想先写最后做:1.做研究之前，必须想清楚：结果能不能发表？发表在哪里？2.先把文章大框写好，空出数据，等做完实验填完空就可以发了；正所谓心中有沟壑！3.在未搞清“写什么、发哪里、自己研

2、究与同类研究有何出色之处”之前，就不要动手做！4.继续去看文献，去想；想不清楚就做还不如不做！5.要想这样做，就得先看文献！要知道如何把文章架起来、要知道别人是如何讨论的、要知道自己的数据是不是说明了与别人不同的东东或别人没有做过……这个过程就是阅读文献及思考的过程，这些搞清楚了，写就简单了！6.要是先做事，做完发现别人做过，或无法用理论来解释，岂不是冤大头？课题选择和国际接轨：想在国际核心期刊发表文献，就必须了解国际研究动态，选择与国际学术研究合拍的课题。由于多方面因素的影响，我国科学研究选题与国际先进水

3、平还有一定距离。我国一家权威科研机构不久前在国内挑选了许多前沿领域的研究课题，准备参与国际合作，但到美国后发现近三分之二的课题已经不属前沿，在美国很少有人研究。在高校，一些教师治学严谨、基础扎实，但科研成果不突出，重要原因就是不重视有关领域学术动态，不能选得合适的课题。借助工具选题：①查阅有关领域的检索工具，这些工具各高校都有；②了解SCI收录期刊所反映的科技动态，ISI期刊信息可从http://www.isinet.com查获，也可从SCI印刷版每期Ａ、Ｄ分册的来源出版物目录(ListsofSourceP

4、ublications)查找，③利用ISI提供的选题工具帮助，例如，能对正在开展的工作进行量化分析以保证用户科学研究同科学发展趋向一致的(EssentialScienceIndicators)，介绍有关最杰出人物研究状况、有关领域研究热点和发展趋向的(ISIHighlyCited.com)；④利用网上数据库了解国际学术研究动态及有关资料。关键：好的Idea无论是临床还是基础科研，最关键的是idea，idea的出台决定了科研水平和档次。高水平的科学家一听你的科研课题和方向，就能判断你科研水平。因此，获得好的i

5、dea是至关重要的。优秀科学工作者要具备敏锐的科研嗅觉，而这种敏锐性是经过长期的思考和实践获得的。通过几天或半个月的苦思苦想得到了一个自以为很好的idea，很可能是别人十几年前就做过的工作。但新手上路时重复一些经典实验以获得经验是很正常的。A.大量地、仔细地阅读文献，多听学术报告、多与同行探讨，从中获得启示，不能急于求成。B.总结感兴趣领域内尚未探讨过但很有意义的课题；C.总结争论性很强的问题，反复比较研究方法和结论，从中发现切入点；D.善于抓住科研过程中遇到的难以解释的问题，往往会成为思维的闪光点；E.细

6、致地拟定方案，论证可行性。获得良好idea的基础前提：A.在科研前必须弥补基础知识，这是看懂文献的基础。B.广泛阅读文献是支撑。硕士至少查阅600篇，粗看300篇，细看100篇，研读50篇。博士至少再多一倍，并始终关注国际动态。C.学会阅读文献，读懂文章。建议先review再article，先中后英；看10－20篇review后看研究性论文。拿到一篇研究性论文，先看标题，立即停住，问自己几个问题：(1)想想别人这文章是怎么做的(可参考材料方法)？会做哪些内容来说明其标题？(2)明白他为什么要做这个吗？(3)

7、如文章是近半年内发表的，该文章解决了什么问题？引出了什么问题(结合你看的综述)？接下来仔细看摘要，就知道你的想法是否与别人吻合？(4)看完实验结果，再思考有什么地方不完善？有没有深入或拓展到底？一般来说，SCI-3分以下的文章只可能做了一部分机理，下面肯定有东西可做，关键是你自己要思考，去发现。怎样读文献1.目标：漫无目的则毫无效率，抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态，不知从哪入手。胡乱看了大量文献，却不知所以然。在导师的指导下，在同行的启发下，有些人可以迅速明确目标，有的放矢，入门

8、就从这里开始。即使导师不导，没有定题，自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西，总比没有目标好得多，保证有收获。科研的一般法则是共通的。2.层次：对于一个具体的课题来说，相关文献分属于三个层次：研究方向、研究领域、研究课题。例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病，对他来说，研究方向就是帕金森病，研究领域是帕金森病的干细胞治疗，研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。看文献时