试论高校图书馆员专业化建设

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1、试论高校图书馆员专业化建设摘要：随着我国的教育事业不断发高等教育事业取得了长足的发展。越来越多的高校开始重视自身的图书馆的建设，而对图书馆员的专业化建设则是对高校图书馆的建设的一大辅助。对高校图书馆员的专业化建设，有利于推动高校图书馆的信息化程度，有利于高校本身以及馆员自身的进一步发者将结合自身工作实际与相关的参考文献来综合谈一谈如何推动高校图书官员的专业化建设。关键词：高校图书馆员专业化建设中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1003-9082(2015)09-0054-01一、高校图书馆员的专业化建设的含义所在对图书馆员的专业化建设应该分为

2、两种含义，首先，专业化应该被认定为一种技能、较平常人来说有着超越他人的职业素养。同时，不能将高校图书馆员专业化的建设看成是一个速成的渠道，而是一个循序渐进的过程，在这建设的过程中，馆员应该逐步掌握职业化所应该掌握的技能、基本素养与道德水准。目前，业界对专业化的判定标准不一，不过综合分析起来不外乎有以下几点：有着常人没有的职业素养、职业技能，有专业的科技水平来支持自身的工作，有相关的工作资质认定组织、在社会上有一定的认可度等。二、对高校图书馆员专业化建设的几点要求•V1.高校图书馆员应该具有一定的知识储备有人说，现在的时代是一个信息爆炸的时代，天都有数以

3、百兆计的信息流通。其次，从我国高校图书馆发展历史来看，最初的图书馆的藏本只有寥寥百本、千本，而现代的大学都基本配有一定规模的图书馆，馆藏书籍至少万本，还配有一定的电子书库供教职工、学生查阅，这就构成了现代高校基本的电子化、数字化图书馆。甚至有的高校专门开设了“图书馆学”这一门专业。因此，关于数字化图书馆进行管理，就对高校图书馆员的专业化建设提出了更高的要求，首先，要求馆员应该能够操作一定的信息技术。从目前的全国高校图书馆馆员的构成来看，除了一些高校还沿用物业人员、图书馆的志愿者外，大部分学校都聘用了专门的“图书馆学”的毕业生，他们拥有一定的专业基础，能

4、够对图书馆进行专业、细致的管理。2.高校图书馆馆员应该具有一定的专业能力需要指出的是，这里的“专业能力”指的不是“书馆学”相关的专业技能以及能力。从目前的社会现状来看，要想胜任某一项工作，就必须拥有相关的专业技能以及知识。从全国高校图书馆统计数据以及反映数据来看，大多数聘用了专业的“图书馆学”的毕业生来管理图书馆，都认为其馆员拥有较强的专业素质，与一般的物业管理或者图管会管理的图书馆相比有着巨大的优势。同时，也不能否定其他专业的图书馆馆员，他们在经过一定时间的培训、实践后也能胜任图书馆员的工作，能做一些简单不复杂的统计工作以及图书馆里整理归纳工作。在我

5、国高校图书馆发展的长河中，非“图书馆学”毕业的名人众多：李大钊在革命前曾经在北大的图书馆当主任，毛泽东曾经在清华的图书馆工作过，连数学大家华罗庚、陈景润也在图书馆资料室工作过。1.高校图书馆员这一职位的本身要求首先，要看馆员的知识储备是否符合这一岗位的要求，其次观察馆员是否能够胜任相关的工作。如果某馆员的水平的确高于馆员这一职位，那就不能浪费了人才，应该提拔到更高的尚位上；如果馆员的知识储备以及技能水平还不能胜任这一岗位，应该安排一些经验丰富的员工来带动他、帮助他完善自身；如果馆员的水平完全不能胜任这项工作，无法服务读者，那就应该将其调往其它的岗位。从

6、目前的高校图书馆的运作模式来看，主要有以下几个问题需要得到图书馆员的专业化支持：图书信息的采编、回应读者的咨询问题，对图书馆内外部的情报搜集以及相关的网络技术。图书馆是面向整个高校的，是面向师生的，因此高校图书馆必须满足师生的需求、不断完善自身的馆藏，增强学科的专业性，增加尖峰性书籍的藏量。紧盯科技前沿，尽量跟上师生的需求以及科技发展的潮流。因此，高校图书馆员应该对本馆的图书馆藏十分熟悉，同时要增强自身服务读者的水平，教会读者如何用检索系统获取自身想要的书籍，同时要能够指导读者阅读、鉴赏相关的书籍，以自身为桥梁，充分发挥图书馆在师生在高校中完善自身、博

7、闻强识的作用。因此，一个专业的高校图书馆员，没有相关的工作经历或者专业基础，在短时间内是无法速成的。除此之外，高校图书馆员还应该具有一定的文化素养、道德水准等。但是随着高校图书馆的不断建设，一定会对高校图书馆员这一工作岗位提出更高的要求。从目前的高校图书馆员的专业化建设来看，对高校图书馆员的理论知识要求与文化素养能力以及工作结构等方面渐渐开始完善、合理；从对高校图书馆员的岗位要求来看，从起初的有一定的图书信息整理、采集能力到不仅要拥有一定程度的图书管理能力，还要有一定的文化素养、读书量以及信息技术操纵能力等。但是随着高校图书馆员的专业化建设的不断推进，

8、一些问题也开始渐渐的显现出来，例如如何在服务读者的过程中更好地发挥图书馆员的作用，如何能在服务