2014北师大版六年级数学上册第三单元最新搭积木比赛

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1、北师大版第三单元观察物体盖寨中心校张新荣绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学习目标1、能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状,并画出草图。2、能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形。3、能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com自学提示1、自学课本32页内容。2、观察情境图中的小朋友在干什么?3、根据他们的要求你能完成吗?4、先独立思考,再小组合作交流完成。绿色圃中小学教育网http://www.ls

2、pjy.com画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。从上面看到的从正面看到的从左面看到的搭一搭。一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是。1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面画平面图2.一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭一搭,你用了几个小正方体?看平面图还原立体图形3.一个

3、立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。⑴它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画“√”。()()()()√选择3.一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。⑵搭一搭,看一看,你选对了吗?动手操作3.一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。⑶按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。拓展据给定方向确定搭成正方体范围1、会根据立体图形画不同方向的平面图形。2、能根据不同方向的平面图形还原立体图形。3、能根据给定的两个方向的平面图形,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范

4、围。我的收获绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

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