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时间:2017-11-14
《ysnlez徐_之明2011考研政治考前20天核心预测》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
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2、!_一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..核心预测之一: 矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用 必背知识 1.矛盾的概念 矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾的对立属性又称斗争性,矛盾的统一属性又称同一性。 2.矛盾的同一性和斗争性 矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有两个方面的含义:一是矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中;二是矛盾着的对立面之间相互
3、贯通,在一定条件下相互转化。 矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。由于矛盾的性质不同,矛盾的斗争形式也不同,对于多种多样的斗争形式,可以区分为对抗性和非对抗性两种基本形式。 3.矛盾的两种基本属性在事物发展中的作用 矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在:①提供矛盾得以存在和发展的条件或场所;②使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素壮大和发展自己;③矛盾双方相互贯通规定了事物发展的基本趋势和方向。 矛盾的斗争性的作用表现在量变和质变两种状态中。在量变过程中,斗争性推动矛盾双方量的变化,通过双方力量的消长,为质变做准备;在质变过程中,斗争性使旧的
4、矛盾统一体分解,新的矛盾统一体产生,完成质变。 矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中起作用,不是孤立地进行的,而是在相互结合中实现的。但在不同条件下,二者所处的地位会有所不同。在一定的条件下,矛盾的斗争性可能处于主要的方面,而在另外的条件下,矛盾的同一性又可能处于主要的方面。 命题角度提示 1.分析问题必须采取“两点论”、“一分为二”的立场,全面地看待问题;反对“一点论”,反对以偏概全。 可关联的考点有:科学技术社会作用的两重性;价值规律的积极作用与消极作用;国家垄断资本主义的双重作用;垄断资本国际化的两方面后果;辩证地分析资本主义意识形态;经济全球化的积极与
5、消极后果;资本主义政治制度的进步作用和局限性;空想社会主义的历史贡献和局限性。 要特别注意,中国的许多耳熟能详的古训,都可以作为该知识点的命题材料。比如老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”;“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随”;“失之东隅,收之桑榆”。这些话表明的是对立的双方,存在相互依赖的关系。 又如老子说:“将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。”其表明的哲理是在一定条件下,矛盾的双方会向自己的对立面方向转化。 2.矛盾的同一性与斗争性对事物发展的推动作用。 可关联的考点有:社会基本矛盾在社会发展中的作用;资本主
6、义社会从自由竞争阶段发展到帝国主义阶段的原因;社会主义社会的改革。 要特别注意,本知识点可以结合时事热点命制题目。比如,如何看待经济全球化中各国之间的合作、摩擦、斗争的关系对世界经济和双方的影响。 核心预测之二:矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系 必背知识 1.矛盾的普遍性和特殊性 矛盾的普遍性是指矛盾无处不在,无时不有。其含义是:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终。 矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。具体包括三种情形:其一,不同事物的矛盾各有其特点;其二,同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;其三
7、,构成事物的诸多矛盾(矛盾群)以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。比如根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾以及矛盾的主要方面与矛盾的次要方面。根本矛盾贯穿事物发展过程的始终,规定着事物的性质;主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾;矛盾的主要方面决定矛盾的性质。 2.矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系 其同一性表现在,其一,任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,所以,一方面,共性离不开个性,共性寓于个性之中。另一方面,个性也离不开共性。其二,矛盾的普遍性和特殊性在一定的条件下相互转化。在一定范围、时间内是普遍性的东西
8、,在另一范围、时间内则变成特殊性的东西,反之亦然。其矛盾性表现在,二者的含义不同;并且矛盾的共性是无条件的、绝对的,而矛盾的个性是有条件的、相对的。 3.意义 其一,只有如实地分析矛盾的特殊性,才能认清事物的本质和发展规律,才能采取正确的方针和办法去解决矛盾。所以,具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。 其二,矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键。矛盾的共性和个性相统一的关系,既是客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法。人的认识的一般规律就是由认识个别上升
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