高中物理第一章静电场《静电现象的应用》学案新人教版选修3_1

《高中物理第一章静电场《静电现象的应用》学案新人教版选修3_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.7《静电现象的应用》学案【课标要求】1．知道静电感应产生的原因，理解什么是静电平衡状态2．理解静电平衡时，净电荷只分布在导体表面且内部场强处处为零3．知道静电屏蔽及其应用4．经历分析放在电场中的导体达到静电平衡的过程【重点难点】静电现象的应用；静电感应现象的解释【课前预习】1.静电平衡导体内　　　　在电场力作用下重新分布，使导体两端出现　　　　的现象叫静电感应。导体中（包括表面）没有电荷定向移动的状态（此时导体中的自由电荷受到的力达到平衡）叫做　　　　　　。导体处于静电平衡状态时其内部场强　　　　，此时的整个导体是个等势体。2.导体上的电荷电荷只分布在导体的　　　，导体内部

2、没有　　　；电场线　　　导体的表面。3.尖端放电导体尖端的电场使周围空气电离所带电荷与导体尖端的电荷符号相反的粒子，由于背吸引而奔向尖端，与尖端上的电荷中和的现象叫，利用尖端放电的有等。4.静电屏蔽处于静电平衡的空腔导体净电荷只分布在，不带电，空腔内没有电场的现象称之为静电屏蔽。实现静电屏蔽可以用，也可以用。【探究与生成】图1例1如图1所示，当带正电的绝缘空腔导体A的内部通过导线与验电器的小球B连接时，问验电器是否带电？【分析与解】当导体A的内部通过导线与验电器的小球B连接时，导体A和验电器已合为一个整体，整个导体为等势体，同性电荷相斥，电荷重新分布，必有净电荷从A移向B，所以

3、验电器带正电。【变式练习】如图所示，A、B是两个架在绝缘支座上的金属球，都不带电，中间用导线连接，现用一带正电的小球C靠近B，用手摸一下B球，再撤去导线，然后移走C球，则A、B带电情况：AB+C　　A．A球带正电，B球带负电　　B．A球带正电，B球不带电C．A球不带电，B球带负电D．以上说法都不正确答案：BOP[例2]如图所示,长为10cm的导体棒原来不带电，现将一带电量Q=8．O×lO-10C的正点电荷放在距棒左端5cm处的P点,达到静电叫平衡后棒上感应电荷在棒内中点O处产生的场强大小等于_____,方向______.[分析与解]电场中的导体达到静电平衡后，导体内部场强处处为

4、零，本质上是施感电荷与感应电荷在导体内部该处的合场强等于零。即：E施O+E感O=0（矢量和）而E施O==720N/C；由P指向O，所以E感O=720N/C；方向由O指向P[答案]720N/C；由O指向PA－QB+2Q[变式训练]在真空中两个点电荷A和B，电量分别为-Q和+2Q，它们相距为L，如果在两个点电荷连线的中点O处，有半径为r(2r

5、小相等，方向相反。即，负号表示感应电荷的电场方向与相反。（沿AB连线指向B）[答案]12kQ/L2，方向由A指向B。【拓展与分享】导体处于静电平衡状态时，其内部场强处处为零。结合本例来说，就是在导体内部任意一点处，感应电荷产生的场强与引起静电感应的电荷（即A、B两处的电荷）产生的场强等大反向，合场强为零。【课堂练习】1．处于静电平衡中的导体，内部场强处处为零的原因是(　　)A．外电场不能进入导体内部B．所有感应电荷在导体内部产生的合场强为零C．外电场和所有感应电荷的电场在导体内部叠加的结果为零D．以上解释都不正确2.如图所示，金属壳放在光滑的绝缘水平垫上，能起到屏蔽外电场或内电

6、场作用的是(　　)3.如图所示，在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q，另一表面绝缘、带正电的金属小球(可视为质点，且不影响原电场)自左以初速度v0在金属板上向右运动，在运动过程中(　　)A．小球先做减速后加速运动B．小球做匀速直线运动C．小球受到的静电力对小球先做负功，后做正功D．小球受到的静电力对小球做功为零1.7《静电现象的应用》练案A组1.为了防止静电危害。下列措施正确的是（）A.油罐车上拖一条与地面接触的铁链B.飞机的机轮上装有搭地线或用导电橡胶做轮胎C.在地毯中夹杂不锈钢纤维D.尽可能保持印染厂空气干燥2.把一个带正电的小球放人原来不带电的金属空腔球壳

7、内，其结果可能是()A．只有球壳外表面带正电B．只有球壳内表面带正电C．球壳的内、外表面都带正电D．球壳的内表面带正电，外表面带负电3.如图，带正电的导体A位于原来不带电的金属球壳B的球心处。达到静电平衡状态时：a、b、c三点的电场强度大小Ｅa、Eb、Ec由大到小的顶序是；电势、、由高到低的顺序是4..如图所示，一个验电器用金属网罩罩住，当加上水平向右的、场强大小为E的匀强电场时，验电器的箔片（填“张开”或“不张开”），我们把这种现象称之为。此时，金属网罩的感应电荷在网罩内部空间会激发一个电