基于云计算的高校会计信息化建设

《基于云计算的高校会计信息化建设》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、基于云计算的高校会计信息化建设陈薇安外事学院摘要：云技术应用到高校会计信息化系统中，既能让高校得到低成木、优质、个性化的服务，又能为高校管理者快速准确的做出决策提供帮助，还能让工作人员随时随地开展工作，实现部门间的数据共享。本文系统介绍了云计算应用于高校的建设内容，并对云技术在高校会计信息系统推广中存在的问题，提出了相应的对策，以期为实现云技术在高校会计信息系统管理中的应用提供一定的参考依据。关键词：云技术;高校;会计信息系统;一、引言上世纪九十年代，高校开始扩招，学生数量增多，学校规模不断扩大，和比以往，对高校的财务管理制度提出了更高的要求，需要高校会计信息更便捷、更及时

2、、更准确、更安全，需要高校提高自身的会计信息化水平。随着云技术的兴起和我国互联网信息产业的飞速发展，云系统在各行各业的运用程度越来越高，高校要想在当今社会有一席立足之地，必须提高自己的信息化水平。在这样的大背景下，如何把高校会计工作与云技术结合起来，构建高校会计信息系统，成为必须考虑的问题。云技术是指在互联网内将计算机、服务器等硬件和软件程序等数据资源整合起来，在云后台自动实现数据的计算、储存等处理，，完全不需要客户的本地计算机参与，从而达到资源共享。云模式不，高校可以租用会计信息化软件，就像自来水一样，用多少付多少费用；云技术的优势是资源获取和使用便利，能够做到“数出一门

3、，信息共享”；节省高校成本，按需付费;不受时空、物理设备限制，实现远程访问，方便决策。目前我国关于云技术的核心理论和制度建设还处于初级阶段，关于云技术与会计的融合研究非常少，对于棊于云技术的高校会计信息系统建设研究的理论更是乏善可陈。因此，将云技术应用到高校会计信息化系统中，对基于云技术的高校会计信息系统构建模式进行研宄，既丰富了网络环境下高校会计信息化的和关理论，又可以在实践中让高校得到低成木、优质、个性化的服务，具有丰富理论和突破实践的两层意义。二、高校会计信息系统的现状与云技术的运作机制(一)高校会计信息系统的现状目前，中国大部分高校已经架设了可以同时联机操作多台计算

4、机的局域网，每个部门也都建立了自己的部门级系统，使用了web版财务管理软件，会计信息化水平取得了很大的提高，但同吋，我国高校这种小范围的会计信息化和国外高校真正意义上的会计信息化相比还有较大的差距。具体归纳起来还存在四个问题:首先，会计信息系统建设步伐慢。目前大多数高校使用的会计信息系统，主耍是通过购买软件开发商编程好的通用的财务软件进行财务管理，而这种单机版的软件所提供的功能很不完善，只有采集数据等少数功能，甚至有的学校或部门还在使用纸质手工账本管理固定资产，使得高校部门与部门之间的信息孤岛长期存在，基本做不到信息共享。其次，会计人员专业素质低。高校会计部门仍存在许多老职

5、工，他们只熟悉老旧的会计方法，习惯于操作简单的电算化，对先进的计算机财务管理方法不熟悉，对会计信息系统建设欲望不强烈。再次，高校管理层对会计信息系统建设重视程度弱。会计信息系统建设牵扯到多个部门，管理层不重视，缺乏协调，系统便很难做成。最后，“信息孤岛”长期存在。我国还没有建立统一的高校财会信息化建设标准，又加上各部门之间缺少沟通，各自为政，部门之间无法互相传输信息，更无法共享信息，“信息孤岛”现象长期存在，导致学校部门办事效率低。(二)云技术的运作机制(1)云技术的基本架构。当前，有微软、360、百度、阿里等比较著名的云技术供应商。各个供应商提供的云应用大同小异，都是棊于

6、相同的云技术架构，棊本都是向用户提供基础设施层、应用管理层、交付服务层三种服务架构。云技术基木架构如图1所示：图1云技术的基本架构图不载原图用户可以选择“软件服务型”模块，直接付费购买己有软件，获得通用化服务，也可以选择“平台服务型”模块，定制满足特殊性要求的应用程序，以获得量身打造的服务。无论何种模式，都必需“基础服务型”模块的支撑，所以从基础设施层到应用管理层再到交付使用层，三级架构是相互贯通、相互联系的。(2)云技术的部署类型。按照服务方式和防火墙安全级别來划分，可以将云分为四种:为公众开放存储服务的公众云、部署在防火墙内提供个性化服务的企业云、将两种服务结合的混合云

7、和为特定目的服务的局域云。公众云成本低，安全性差;企业云安全性高，成木也高;混合云介于两者之间，灵活方便，适用于千差万别的用户需求;局域云0的性强，可以资源共享。每一种类型各有优缺点，高校要根据学校发展规划、实际需要等多方面情况来衡量，最终选择一种或几种云类型。三、基于云技术的高校会计信息系统建设优势分析基于云技术的高校会计信息系统与以往传统的高校会计系统相比，优势明显，具体表现在以下三个方面：（一）降低成本，容量扩展相对于高校需耍花费大量的资金一次性购买财务软件和硬件等基础设施，并需要不断用高昂的资金来维护系统，