亮煌煌几页史书

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1、　　亮煌煌几页史书，　　　乱纷纷万马逐鹿。　　　　雄赳赳一代名将，　　　　野茫茫十面埋伏。　　　　山埋伏，水埋伏；　　　　将军战术传千古。　　　　云埋伏，雾埋伏；　　　　功臣末路断头颅！　　　　疑兵疑阵在何处?战场埋伏、　　　官场埋伏、　　　朝廷埋伏、　　　宫廷埋伏……　　啊！　　　　帅才不及帝王术！　　　　兵书不如圣诏书！　　　　空留下《十面埋伏》古琴谱；　　　　让后人评述，功过何如？？

2、？十面埋伏——电视连续剧《淮阴侯韩信》主题歌韩信之死夫运筹策于帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。——刘邦刘邦吕后“韩信虏魏、破代、平赵、下燕、定齐,南摧楚兵二十万,杀龙且,而楚遂灭。汉并天下,皆信力也。”——《黄氏日钞》卷四十六探究:韩信的死因有哪些？探究：韩信谋反的罪名是否成立？你觉得司马迁的写作中有没有可疑之处？请认真研读课文，结合有关资料，说说你的看法

3、。韩信点将台普通高中课程标准实验教科书·语文选修当今两主之命悬于足下，足下为汉则汉胜，与楚则楚胜。——蒯通《史记》选读之《淮阴侯列传》普通高中课程标准实验教科书·语文选修且臣闻勇略震主者身危，而功盖天下者不赏。……夫势在人臣之位而有震主之威，名高天下，窃为足下危之。——蒯通《史记》选读之《淮阴侯列传》普通高中课程标准实验教科书·语文选修汉王遇我甚厚，载我以其车，衣我以其衣，食我以其食。吾闻之，乘人之车者载人之患，衣人之衣者怀人之忧，食人之食者死人之事，吾岂可以乡利倍义乎！——韩信《史记》选读之《

4、淮阴侯列传》普通高中课程标准实验教科书·语文选修“果若人言：‘狡兔死，走狗亨；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡。’天下已定，我固当亨！”——韩信《史记》选读之《淮阴侯列传》天下已定，造反已迟。手中无兵，怎能造反？知恩图报，拒绝造反。与豨合谋，不怕告发？用兵如神，会如此反？舍人弟告，安能相信？天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！几年才反，不符常理。若真谋反，怎会怜之？……“天下已集，乃谋畔逆”有什么言外之意？探究:《史记》选读之《淮阴侯列传》普通高中课程标准实验教科书·语文选修“天下已集，乃谋叛

5、逆”此史公微文。谓淮阴之愚，必不至此也。——李慈铭《越漫堂读书记》“天下已集，岂可为逆于其必不可为叛之时？而夷其宗族，岂有心肝人所宜出哉！读此数语，韩信心迹，刘季吕雉手段昭然若揭矣。”——李笠《史记订补》“太史公曰”表面上批评韩信“谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！”，其实在叙事中用尽曲笔，惋叹之意深蕴其中。曲笔：史家编史记事有所顾忌或循情避讳而不据实直书。拓展：功臣遭遇知多少？燕王臧荼，他就在刘邦称帝的那一年被刘邦以谋反罪名消灭。韩王信就是害怕刘邦的怀疑，在极度恐惧的情况下干脆公开投降匈奴的。但最后

6、也逃脱不了被追杀的命运。燕王卢绾是刘邦的同乡，自刘邦浪迹丰沛市井之时，他们就成了患难与共的朋友。汉朝开国前，卢绾一直是刘邦的亲信和心腹，但最后也被刘邦逼得逃亡匈奴，罪名又是有谋反企图。赵王张耳本是刘邦的女婿，也因涉嫌谋反被废除王位，贬为宣平侯。公元前196年，当另一将领阳夏侯陈豨被逼反叛时，梁王彭越的部下曾劝彭越一同谋反，彭越犹豫着没有答应。刘邦得知此事，不但不表彰彭越的忠心，反而将他逮捕后处死。最残忍的是，刘邦杀了彭越之后，为了威胁警告其他将领和功臣，竟将他的尸体剁成肉酱，再派人分赐给各位诸

7、侯和功臣品尝。功臣们因此更加胆颤心惊。彭越事件后，淮南王英布自知不能幸免，也被迫铤而走险，起兵反叛。结果也被刘邦亲自统兵镇压。朱元璋当皇帝后，为了巩固其统治地位，使江山永远姓朱，大杀功臣到了残酷的程度，胡维庸被告谋反，被立刻斩首，还诛连一万五千多人，李善长有两道免死铁券也未免一死，且被抄家灭族七十多口，大将蓝玉谋反案又诛杀一万五千多人，明朝开国功臣基本全被铲除，搞得人人自危司马迁借助《淮阴侯列传》要表达的一种独特的历史观:统治者心狠手辣,欲加之罪,何患无辞？韩信湖易中天《汉代风云人物·韩信成败之

8、谜》：韩信，一代名将，旷世功臣。他在困境中挣扎，在草莽中崛起，在战斗中奋进，在胜利中沉沦。他在最能够背叛刘邦的时候忠贞不贰，却在最不可能反叛时涉嫌谋反。正如司马迁所说：“天下已集，乃谋畔逆。”因此，有人认为韩信釜底抽薪谋反并不可能，也有人认为其造反证据确凿，还有人认为他是被逼上梁山。但这也许并不重要。重要的是，韩信作为我们英雄时代的英雄人物，他的忍辱负重，他的自强不息，他的叱咤风云，甚至他的犹豫狐疑、患得患失，都给我们留下了深刻的印象和永久的记忆，耐人寻味，发人深思。作业：小论文（任选一题）韩信