紧急应变计划训练

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1、國立中興大學緊急應變演練計劃一、目的為加強防災教育與宣導、實施編組與訓練及緊急應變演習，提高校園整體防災意識，提昇災變之應變能力。由各系所內實驗場所平時單項訓練，管制中心不定期辦理講習請專業人員擔任講習，緊急應變演習之內容可自選。緊急應變計劃訓練每年由各系所視情況適當修訂之，期能更符合實驗場所突發之狀況訓練計劃。二、實驗場所編組組織(一)同一個工作地點、區域、樓層等編成一區隊，設指揮官一人，副指揮官一人，全責負責辦理緊急逃生與搶救演練業務。(二)每區隊下設若干組，各組都有不同工作，但各組間平時要培養默契，才能發揮最大功能

2、，設組長、副組各一人，負責組內組織、訓練協調、教育。(三)組員平時接受相關訓練，提高防火意識與災變之應變能力。(四)健全的組織與架構，不會應人的異動而變動，經常保持完整組織架構才能發揮最大之應變能力。三、緊急應變指揮中心各實驗場所之緊急應變指揮中心白天設於系所辦公室內，夜間請緊急聯絡校駐警衛室。四、預防災變緊急應變任務分配(一)指揮官：1.宣佈警報與解除警報之決定。2.指揮全程緊急應變及處置。注意：1.指揮官要沉著忍耐鎮靜，頭腦清晰思考敏銳，平時即可自行模擬狀況沙盤推演，可在平時發現缺點加以改善，降低災害發生率為零。2.

3、指揮官要能全程掌握狀況，修正災害防救方式，減少人員和財物的損失。3.平時要多瞭解各組訓練情況，偶而抽查各組，不致怠忽訓練教育之責。(二)副指揮官：l.指揮官缺席時，代理指揮官。9a011925f5a6413dad69ca09f4ea78ff.doc-11-2.協助指揮官命令之執行。3.負責人數之清查與掌握。注意：1.平時和各組間培養默契，作最有效的溝通。2.協助指揮官命令之執行，有指揮官在場時不可代為下達命令。(三)災害搶救組：所有成員平時都清楚滅火器、消防水箱擺設架設位置緊急時也都能正確操作使用，最短時間內撲滅火源，減

4、低至最小的損害。任務：1.電力、空調、運轉設備開關關閉。2.撲滅火源。3.災害處理後現場整理。注意：1.組長將組員分成三組2.第一組1~3人，電力空調設備開關關閉，設法排除室內濃煙。3.第二組(滅火器組)4~8人，滅火器組長指定1~2人使用滅火器，2~5人供應滅火器及空瓶處理，滅火器操作使用應在上風對準火源噴射。4.第三組(消防箱組)4~6人，分兩小組操作兩組消防水箱，每一小組負責一只消防箱操滅火。5.滅火完畢，清點收拾裝備，整理現場。6.組長負責組內工作協調、指揮，主動熱忱協助組員達成任務。7.組員做完工作向組長報告，

5、組長做完工作向組長報告，組長做完工作向副指揮官報告。組長缺席，副組長代理。(四)警戒管制組任務：1.災害發生前後應負責現場之警戒，保護財產，禁止閒雜人員進入妨礙救災。2.協助人員疏散、消防救災、救護救傷等指引。3.疏散人員不慌不忙放下手邊工作，聽指揮人員指示從容列隊通過緊急逃生門經由安全梯，疏散至安全處所，不可逗留現場觀看。注意：1.聽從指導使用緩降機，將套區圈套住胸部，兩手抓住繩索，面對牆壁，兩腳伸直，緩降機慢慢將人員帶至地面。2.緩降機處應有一人協助使用人(由下一名協助使用人)；地面亦有一人協助使用人(由上一名協助使

6、用人)。9a011925f5a6413dad69ca09f4ea78ff.doc-11-3.緩降機每次只可一人使用；第一個人使用緩降機時用手搖動固定器，認為安全穩固才可將繩索掛上，並確定掛勾掛妥穩固，才可使用。4.重要出入口把關，禁止人員、車輛任意出入，妨礙救災。5.保護現場財產安全，並維護現場的完整性。6.組長將組員分成三組，每組1~3人，第一組看管現場，第二組看管交通出入口，第三組(待命組)應付突發事件。(五)支援救護組：1.連絡學校人員，取得救護車輛，取得救護器材，取得傷患抬運器材，取得消防器材，取得消防人員防護器

7、材。2.搶救待援同仁，並給與心理安慰，請待援人員不要驚慌著3.將受傷人員初步急救處理，給與必要的安慰妥善的照顧，並護送至醫院。注意：1.救護人員僅作緊急處理不可耽誤送醫時機，也不可任何醫療行為及動作，以免增加病情，延誤醫療。2.救護人員必須膽大心細，熱心溫柔對待病患，讓病患有如遇家人照顧的感覺，不可讓病患咸覺您的態度漫不經心，不可對病患的呻吟感覺不滿大聲吆喝。3.組員工作完成向組長報告，組長工作完成向組長報告，組長工作完成向副指揮官報告。五、緊急應變廣播通報：使用廣播通報所有人員在某區域己發生火警請速疏散，而在發生火警區

8、域內的人則迅速依平時訓練組成緊急應變小組救援。六、災區警戒及再進入程序：災區警戒由防護組擔任，防止災區復燃及災區現場遭到破壞，增加事故調查之困擾，任何人欲進入災區一律要獲得該區域指揮官(副指揮官)之發准並獲得總指揮官(副總指揮官)允許始可由防護組人員陪同下登記進入時間離開時間，未獲得允許禁止攝影，禁止拾取災區物品，禁