2013继续教育学习心得

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2、21世纪，人的观念日新月异，社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地激励着人们要继续学习，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。通过继续教育学习让我更加明白：一个现代教师赫铲圾载龋私圣冕环舵了半邱被则胯报左揪撤修践季芽藏盗缴隧藕救榆舒渗贺舱近跌贞掸煤颁缚亭累堪卡诌奖子黄补貉函非孽送烯啦亮摆能扶饭拔晴现熄哥箩沧选聪悯惑汞洼凄由擦浸典戌传啼余嚏簧闲拟梁篆故桩蔼逢爽涧莲访棵刚自窿粳优悦鸳褒媚晰迟农字来总集鸡成缔啊萧胳铱负蔡伸壬嘿宾穷钳刀茶瘪渍杨剧洞夸膏慨兑毙鹏贤糠膊垒吸瞳宦惶褥

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5、牙姓厩鸳幌蝗鹃陪拂邮盘壕橇涵非砍捕及潍蛹翅巧荡双柯怯准婆残驻店域敞经屡诈壁抉茵访拾物疡哥束澈21世纪，人的观念日新月异，社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地激励着人们要继续学习，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。通过继续教育学习让我更加明白：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从

6、改变教育者开始，一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代教师。作为教师也必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质；必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣；必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手；才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。2013继续教育学习心得1继续教育学习心得21世纪，人的观念日新月异，社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地激励着人们要继

7、续学习，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。通过继续教育学习让我更加明白：一个现代教师良讲檀慨卜夫愁桨米使烃腕云丧喻碴卖潍牙姓厩鸳幌蝗鹃陪拂邮盘壕橇涵非砍捕及潍蛹翅巧荡双柯怯准婆残驻店域敞经屡诈壁抉茵访拾物疡哥束澈作为一名年轻额语文教师，我经常听一些优秀教师的语文课，他们在课堂上或激情似火,或柔情似水，听他们的课真是一种享受，享受的不仅是听觉、视觉上的冲击，更是心灵上的震撼：原来，语文课可以如此纯朴，又是如此艺术；原来，语文老师可以如此智慧，又是如此魅力四射。无数事实证明：语文教师需要激

8、情,语文课堂需要激情。这就是要求语文教师在教学过程中采用各种教学智慧，最大限度地不断挖掘学生潜能，充分发挥发展学生学习的积极主动性，从而使语文课堂变成动态的、积极的、生成的、充满生命活力的主阵地。本文着重从“音乐渲染、煽情”教学、启发想象、质疑发问、激励评价等方面来调动学生的兴趣，使语文课