校园微电影剧本：曾共享的旋律

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1、校园微电影剧本：曾共享的旋律正文：开场白：那些青葱岁月有几首旋律曾在那个教室里荡漾这些旋律承载着我们的友情蕴含着一种说不出的情感记录着一段属于我们的记忆……那些年的我们是这段旋律中最美的主角……第一场场景：教学楼教室人物：槿离八年四班的同学班主任时间：中午下课铃打响后，同学们噼里啪啦地整理自己的书籍，学校的走廊，人来人往，原本安静的校园，变得充满活力班主任：该拿饭的同学下去拿饭。槿离（用手示意她过来），过来把这里扫扫（手指地面）槿离：哦（放下手中的笔，起身去拿扫把）几个拿饭的男生跑出了教室，班主任拿着书本离

2、开了教室，等饭期间，班里的同学都做着自己的事情，有的在做作业，有的在擦黑板，有的挨在走廊的栏杆上聊天第二场场景：教室门口人物：挥哥云文八年四班的同学时间：中午几个拿饭的男生抬着饭篮，气喘吁吁地走到了教室门口挥哥：拿饭啦！拿饭啦！这时，全班同学都蜂拥而上，像一群许久未吃过饭的乞丐抢着拿饭同学A：你干嘛抢我的呀！同学B：啊，我的脚！别挤！同学C：这边是鸡腿！云文：（站在人群旁）不要抢了！饭都掉啦！拿饭风波后，同学们都和自己的朋友一起吃饭。镜头下的四班，是一堆一堆的人群。4第三场场景：教室人物：慕沐云文鑫凡八年四

3、班的同学时间：午休慕沐嘴里含着勺子，悠然地走上讲台，打开了电脑里的“酷狗音乐”电脑：hello酷狗——云文：哇，你干嘛？慕沐：播音乐呗（玩着嘴里的勺子）云文：你不怕被班主任骂啊？慕沐：管他呢（继续操纵着电脑）这时，陈奕迅的那首《浮夸》响遍了整间教室“有人问我我就会讲但是无人来我期待到无奈有话要讲得不到装载……你当我是浮夸吧夸张只因我很怕似木头似石头的话得到注意吗其实怕被忘记至放大来演吧很不安怎去优雅……”顿时，全班的气氛high了起来，许多会唱的同学都跟着唱，有的还围到了讲台边上，模仿着陈奕迅的模样，边唱边

4、叫。众同学：你当我是浮夸吧，夸张只因我很怕……慕沐：去看看班主任有没有来云文到教室门口看了一下又跑回讲台云文：目测很安全旁白：这是第一首在我们教室里响起的旋律，这首旋律，展示着那些年我们的狂野与奔放，也让我看到了一个活泼的四班，这种体验，前所未有。而这，只是一个开始……第四场场景：走廊人物：若琴心瑜时间：另一个中午午饭后，同学们都拿着自己买了的饮料、食物在走廊上共享。若琴和心瑜悠闲地走着。心瑜：你又吃辣鱼，就不怕脸上长痘痘？若琴：才不会呢！心瑜：这很难说，说不定，明天你的脸上就会长满痘痘，然后成了一个丑陋的

5、阿婆！若琴：喂，你找死啊，你诅咒我？（用手推了一下心瑜）心瑜：你推我？（用力地推了一下若琴）若琴：哎，那么大力干嘛？（推心瑜）就这样，若琴和心瑜互相打闹，小跑着回教室。第五场场景：教室人物：慕沐鑫凡云文八年四班同学4时间：午休慕沐同学又在操纵着电脑，打开了“酷狗音乐”慕沐：你们想听什么歌啊？鑫凡：继续《浮夸》啦慕沐：不要啦，听首别的。云文：《最佳损友》吧（冲着慕沐喊到）鑫凡：对啊！陈奕迅的这首也很好听的慕沐在屏幕上打着《最佳损友》四个字，便按下了“播放”按钮“朋友我当你一秒朋友朋友我当你一世朋友奇怪过去不堪

6、回首怀缅时时其实还有……问我有没有确实也没有一直躲避的藉口非什么大仇为何旧知己到最后变不到老友……”旁白：教室里，响起了另一首旋律。这首旋律，与《浮夸》的风格截然不同，它是柔美的，它展现了我们的另一面：静谧，和谐。就这样，我们班上蔓延着一股“浮夸风”“损友风”，不论是在课间、午饭时、午休、自习课上，你都会听到这熟悉的旋律，直到有一天……第六场场景：教室人物：班主任婷菲慕沐槿离八年四班同学时间：午休吃饭时，四班又在偷偷播放着音乐，每个同学都沉浸在那温暖、熟悉的旋律当中。婷菲：班主任来啦！慕沐听了惊慌失措地把“

7、酷狗音乐”关闭，同学们都立刻像一窝蜂一样迅速回到了自己的座位。可是，一切都太迟了。班主任走进了教室，一脸严肃的表情。班主任：谁允许你们这样做的？（气愤地说）教室一片沉默。同学们埋头做着作业，不吭声。班主任：明天，每人交一份600字的检讨给我。必须写清楚事情的起因和经过！（说完板着一副脸离开）片刻后……同学A：这次惨了（与同桌窃窃私语），他明天不会罚我们抄木兰诗10遍吧同学B：检讨怎么写啊？600字啊！同学C：唉，看来做了坏事是准逃不过的。慕沐：你们千万别把我说出去啊！槿离：不说才怪（弄出一副调皮的表情）慕沐

8、：啊，不要啦！槿离姐姐你今天好漂亮啊（讨好状）……教室里，哀声片片第七场4场景：办公室人物：班主任八年四班同学时间：上课时镜头穿插第二天班主任教育同学们的情景，同学们都羞愧地低下头旁白：那天以后，教室内不再有旋律响起。虽然，歌声离我们远去，但那些旋律，那些属于我们的记忆，却早已烙印在我们每个人的心中。这段回忆，是我们青春岁月里的一道痕迹，永远挥之不去……第八场场景：教室走廊操场人物：新任班主任九年四班的同学故事转