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时间:2018-10-17
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1、我做了一回“非典”班主任我做了一回“非典”班主任黄明庆广西贵港市师范学校邮编:537100:0775——4224377今年上半年,一场突如其来的“非典”疫情不幸降临中国大地。在这场没有硝烟的战争中,全国上下众志成城,同舟共济,共抗“非典”。现在,抗击“非典”已经取得了阶段性的胜利,人们走出“非典”的恐怖阴影,不再谈“非”色变了。回想起整个抗击“非典”过程中的点点滴滴,我依然难以忘怀,犹其是在这一期间我做了一回“非典”班主任。我们学校从保护全体师生身体健康、生命安全出发,根据上级教育部门的部署,于今年4月24日开
2、始实行“全封闭式”管理,要求学生不得离开学校。但在此之前已有一部分学生离开了校园,同时由于其他各种原因,一些学生不得不离开学校,前后共有50多人。按照有关规定,这些学生暂时不能回学校,要等候有关通知方可回校。到了5月25日,我市的“非典”疫情有所缓解,经上级教育部门的批准,离开学校已有一个多月的50多名学生经过身体检查合格后陆续返回学校。为了继续做好防治“非典”工作,也由于这批学生耽误了许多课程,学校决定成立一个临时班级,让这些学生在专门的教室、宿舍里学习、生活。学校安排我暂时代理这个班的班主任,负责管理班级日
3、常事务。当时,其他同学都开玩笑地称我们这个班为“非典”班,我也就成了名副其实的“非典”班主任了。起初,当我接到学校让我做临时班班主任的通知时,心里一懵,感到有点儿力不从心,因为此前我并没有做过班主任,也没有上过这些学生的课,更何况这个临时班主任的工作量大、任务重、时间紧,我担心自己不能胜任。但临危受命,义不容辞,我二话没说,很快进入角色。我对怎样开展工作进行了一番思考,很快,一套比较清晰、完整的班主任工作思路已在我大脑中形成。首先,我翻阅了一下学生的学习档案,了解他们的基本情况。我发现这个班的学生有如下一些特点
4、,比如:1、这些学生都是毕业班的学生,而且大部分是“成人”班的学生(为转为公办教师而参加学习的代课教师),年龄偏大,都有一定的社会生活阅历;2、临时班的学生是由原来几个不同班级的学生组成的,他们的专业有所不同,有文科的,有理科的,还有艺术专业的;3、成员结构呈“阴盛阳衰”,绝大多数学生为女生,男生仅有十人;4、他们来自不同的乡镇,有着不同的地方习俗,会讲不同地方的方言;等等。其次,我走到学生之中,与他们进行沟通,倾听他们的意见,和他们建立起较好的师生关系。在短暂的接触中,我初步掌握了学生的一些实际情况,比如:1
5、、大部分学生以前都教过书,所以他们还是比较识大体、明事理的。虽然他们给别人的印象总有点儿“油腔滑调”,但只要跟他们讲明道理,他们会很快明白、乐意接受的;2、由于他们受到这样一种“不公平”待遇,心理有点儿不平衡,加上他们担心学校会不会对他们进行“处理”,因此有一些学生心有怨气。3、由于要建立一个临时班级,新的教室、新的宿舍都要由他们自己来整理,行李的搬迁、房间的布置、课桌椅的摆设、以及教室、宿舍卫生的清洁等等工作会忙得他们“不亦乐乎”,这使得一部分学生产生了“厌战”心理。4、由于我的年纪比他们大多数人还小,一些学
6、生对我能否做好他们的班主任产生了怀疑;等等。以上这些工作,可以说是我的“调查研究”,我仅用了一个上午的时间就完成了这项工作。心中有了学生的“底”,我对工作充满了信心。到了下午,我组织同学们一起搞好教室、宿舍的清洁卫生,并在工作中及时解决他们一些实际困难。在我们的共同努力下,一间崭新的教室,一间间明亮、洁净的宿舍终于建设好了。晚上,当同学们进入教室,开始按正常的作息时间学习、生活时,我走上了讲台,向全班同学作了自我介绍。然后我提出要成立一个临时班委。这时,一些同学就议论了起来,有的说:“还有一个多月就放假了,还成
7、立什么班委,多此一举。”有的说:“我们原来班级的班委还是我们的班委,有什么事我们还去找他们,不用成立新的班委了。”有的说:“老师,有什么事你就代理一下,不用成立新的班委了吧。”听到同学们的这一番话,我并没有受他们所左右,而是力排众议,当机立断地说:“任何团体、组织没有一个核心机构是做不好工作的。”在我的鼓励下,同学们开始讨论起来,最后大家选出六位同学组成了临时班委。接着我趁热打铁,让大家选出了七位同学担任各个宿舍的室长。(事实证明,我这一做法是正确的,临时班委以及各宿舍室长在以后的学习、生活中发挥了重要作用)最
8、后,我宣读作息时间表、座位表、课程表,安排好教室值日生。一切工作就绪,新的班级正式成立了。我和同学们的友好感情也慢慢地培养了起来。“好的开端是成功的一半”。第一天工作的顺利开展,为以后的工作打下了坚实的基础。接下来,我主要做了以下几个方面工作:一是关心学生的学习、生活,做好日常事务。1、做好学生思想工作,排除学生心理负担。由于这些学生在校外呆了一个多月,他们担心他们的毕业鉴定会受到影响
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