师徒结对徒弟计划

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1、师徒结对徒弟计划  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。  很荣幸我能成为孙海波老师的徒弟,孙老师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成

2、了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效,我们一起制定如下计划:  (一)学习目标:  1.学习师傅先进的教育教学理念。  2.学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。  3.学习师傅如何积累案例、论文素材。  (二)学习内容:  1.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。  2.每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学

3、实践中改善。  3.每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。  4.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。  5.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。  6.同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。  7.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。  8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。  在此次学习期间有如下的自我期望:

4、  1、通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的能力。  2、通过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平;  3、积极参与教育教学实践研究,力争期间写一篇论文或案例,并积极投稿;  4、积极参加各类比赛,并力争获奖;  很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。因此,本学期积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教

5、学效果的方法和提高教学技能的对策。  总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。师徒结对计划(2012-2013上)滕明亮富裕牧场学校2012.09

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