学习动员阶段小结

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1、学习动员阶段小结学习动员阶段小结学习动员阶段小结　自２月中旬以来，区直征收处党支部依据市局保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署和安排，支部全体党员自始自终地参加了这次保持共产党员先进性教育学习活动的全过程。现将本支部第一阶段，即学习动员阶段有关情况小结如下：一、基本情况：本支部共有党员7人。在２月１８日市局组织全体党员进行教育动员的基础上，依据区局制定的学习计划，专门研究制定了本支部具体实施方案和学习计划，同时建立了集中学习考勤制度,对每次集中学习人员到课情况进行考勤。学习中，通过采取集中学习和业余自学相结合、学习讨论和撰写心得相结合、学习报告文件和观看

2、正反典型电影电教片相结合等形式，先后学习了《保持共产党员先进性教育读本》，《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，《中国共产党纪律处分条例》，《中国共产党党内监督条例》，《信访条例》，中央、省、市及系统内各级领导的讲话和有关文件，观看了孔繁森、牛玉儒、任长霞和肖占武等正反典型电教片，听取了本局先进典型厉萍芳同志的先进事迹报告，并参加了市局统一组织的重温入党誓词和向党旗宣誓活动，完成了规定的学习任务，取得了很好的效果，达到了预期的目的。截止3月底，本支部党员参学率为100，都能按要求对每次学习内容认真作好笔记，同时还利用业余时间撰写心得体会，经支部检查，所有

3、党员同志目前已完成了12篇学习心得，并对第一阶段教育学习情况进行了小结，从党性的高度进行了深刻的剖析；支部能按上级组织要求，坚持每周二按时上报一周教育学习情况报告和优秀心得体会文章，并在大家充分酝酿讨论的基础上，制定上报了本支部保持共产党员先进性的具体要求，还组织党员同志开展了为纳税户送税务刊物上门的实践活动。通过第一阶段的学习，支部全体党员充分认清了此次保持共产党员先进性教育学习活动的重大意义，进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解，明确了新时期共产党员先进性的时代要求，坚定了落实科学发展观的信心，为下一步先进性教育活动打好了理论基础。二、主要做法（一）抓住

4、学习重点，保证学习效果。在市局召开动员大会之后，支部按照第二分局的方案，安排学习，采取组织学习大集中、讨论发言小集中的灵活方式，以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点精读《党章》、党的十六大报告等有关报告文件，以灵活多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法，提高大家学习兴趣，增强了教育学习效果。（二）坚持学习制度，严格学习纪律。为了保证学习效果，我们对学习提出了明确的要求：一是每个党员都要认真做好学习笔记、撰写心得体会，多思多记；二是建立健全学习考勤制度。集体学习期间要严格实行考勤和请销假制度，没有特殊原因不得缺席，有效地保证了学习期间的人员到课率；三是严格

5、实行学习检查制度，学习期间支部对党员的学习情况每周进行一次检查，对一些心得体会比较深刻的还选送到市、区局简报上发表，供大家交流，目前已被采用稿件2篇。（三）学习和工作相结合，相互促进，相得益彰。开展先进性教育的出发点和落脚点是更好地发挥广大党员的先进性和各级党组织的战斗力，以学习促工作，提高工作的扎实有效性。我们采取学习时间科学安排、日常工作合理分工的方法，真正实现教育活动和税收工作“两促进、双丰收”。（四）紧密联系实际，坚持边学边改。支部要求每个党员，要紧密围绕党员先进性的八项要求，联系自己的思想实际和工作实际，制定出符合个人的具体要求，做到边学习、边思考、边

6、查找问题、边改进提高，既要打好理论基础，又要解决实际问题，取得了很好效果。三、主要收获（一）深化了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，增强了参加先进性教育活动的自觉性。党员是党的组织细胞和党的活动主体，党的方针、政策和所有工作要依靠党员去落实、去完成，党的先进性要通过党员的模范作用去体现。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，能否做模范实践“三个代表”，以自己的实际行动体现党的先进性，直接影响着党的创造力、凝聚力和战斗力，对提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位关系重大。所以，中央决定开展党员先进性教育活动，是十分必要的。但刚开始

7、时有少数同志对开展先进性教育活动认识不足，对教育活动能否取得实效信心不足，认为开展先进性教育活动对普通党员关系不大；有的认为业务忙，没有时间搞，学习和工作的矛盾不好处理等。支部通过学习、交流，紧密联系思想和工作实际进行学习，使大家的认识有了新的提高，一致认为，开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重大举措，是通过建设学习型政党带动建设学习型社会的一个重要步骤，是提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的有效途径。思想认识的提高，各种消极因素和工12全文查看学矛盾迎刃而解，大家参与先进性教育活动的自觉性明显

8、增强。(二)进一步深化了