《〈论语〉选读》之《周而不比》教案

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1、《〈论语〉选读》之《周而不比》教案2第w二教育+资:源c网v　　《〈论语〉选读》之《周而不比》教案　　第一课时　　一、教学目标　　1、理解并积累文中常用的文言词语　　2、背诵重点章句2.1016.415.154.2612.2312.24　　3、理解儒家人际交往观中关于择友、察友、处友方面的主要观点　　4、请学生结合自我，结合生活实际谈谈自己对《论语》中择友、察友、处友观的看法。　　二、重点难点　　1、重点：理解孔子择友、察友、处友方面的主要观点　　2、难点：和而不同　　三、预习要求　　1、诵读课文、疏通文义、注出重点字词　　2、《〈论语〉选读》之《周而不比》教案2第w二教

2、育+资:源c网v　　《〈论语〉选读》之《周而不比》教案　　第一课时　　一、教学目标　　1、理解并积累文中常用的文言词语　　2、背诵重点章句2.1016.415.154.2612.2312.24　　3、理解儒家人际交往观中关于择友、察友、处友方面的主要观点　　4、请学生结合自我，结合生活实际谈谈自己对《论语》中择友、察友、处友观的看法。　　二、重点难点　　1、重点：理解孔子择友、察友、处友方面的主要观点　　2、难点：和而不同　　三、预习要求　　1、诵读课文、疏通文义、注出重点字词　　2、背诵有关交友方面的章句　　四、教学过程　　（一）导入　　五四运动以来，有个口号，叫“打倒孔家

3、店”，据此，我们温州一个著名的学者南怀瑾先生打了一个很好的比方，（切入）　　四书是哪四书？　　《论语》是其中最经典的著作。　　《论语》我们并不陌生，它是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作。　　我们学过《论语十则》，还记得吗？　　子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)　　请用一个词来形容朋友在你生活中的地位？　　请说说你选择朋友的标准？　　（二）今天我们要学的是《周而不比》，是有关儒家的交往观的，共十四章。（简单介绍论语原文及课文的编排），今天我们研习这一部分，希望对我们今后的生活有所借鉴，先看则小故事：　　东汉有位叫荀巨

4、伯的人，一日得急信，说一友病重。朋友远在千里。故荀巨伯赶了好几天的路才到了友人居住的村庄。到了这里以后。却发现这里的村庄被胡人围住了。他潜入城去探望朋友。朋友非常感动，让他快走。荀巨伯却说：“你这是什么话？你有难，不能走。全村的人都不在，我来了。看你这样我怎么能为了自己而弃你于不顾。”说完就动手为朋友擦洗身子。无论朋友怎样的劝说就是坚持不走。　　村庄终于被胡人攻破了，胡人从破草屋里搜出了全村仅剩下的这两个人，对他们说：我们大军所到之处，所向披靡，你是何人，竟然不把我们放在眼里，难道你不怕死吗？故荀巨听完胡人的话说：“你们误会了，我并不是这村子里的人，到这里只是看望一个住在这里的

5、病友。现在，我的朋友病重，危在旦夕。我不能因为你们的到来而不管朋友的。你们要杀就杀我，请不要杀这个垂死的病人。”　　胡人听了，都被他的话镇惊了，各个垂下了头，最后钦佩而走，一村的人得以保全。　　朋友有诤友，有肝胆相照的朋友，也有酒肉朋友，狐朋狗友，我们应该选择怎样的人交朋友呢？请大家快速浏览课文，找出孔子选择朋友的标准？（板书：择友）　　学生可能会回答16.4章。　　（三）探究第16.4章　　1、齐读。　　2、观看于丹对择友的评读　　3、于丹的解读，有何商榷之处？　　当面对两种不同的解释的时候，我们只有看第三者的态度　　（幻灯片）　　《说文解字》说：“谅，信也。”信，就是诚实。

6、　　钱穆《论语新解》　　便辟：辟读如僻。谓习于威仪，致饰于外，内无真诚，与友谅之谅正相反。　　善柔：假装和善。谓工于媚悦，与友直之直正相反。工媚悦者必不能守直道。　　便佞：巧言善辩。巧言口辩，非有学问，与多闻正相反。　　读法建议一　　凡看文字，须先晓其文义，然后可以求其意。——程颐　　归纳为落实文字读懂文章　　4、对于孔子的这种交友观，你是怎样理解的？　　提示：友直则闻其过，友谅则进于诚，友多闻则进于明。巧言令色，鲜矣仁，故友必择而后交，不可混搭滥交或毫无主见地被选择。　　5、齐背第7章。　　（四）选择朋友的标准有了，那怎样选择朋友呢？（板书：察友）　　2.104.715.17

7、15.23　　1、齐读　　2、强调“为”、“由”、“安”、“廋”“举”“废”的语义。　　3、孔子选择朋友的方法是怎样的？　　提示：视其所以，观其所由，察其所安。　　4、齐背　　5、介绍“管宁割席”这一典故。　　管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦砾不异，华捉而掷去之。又尝同席①读书，有乘轩冕②过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席③分坐，曰：“子非吾友也。”　　译文：管宁和华歆在园子里一起抛地锄菜。忽然，两人看到地上有一块金子。管宁挥动锄头，对待金子和瓦块砾石没什么区别。华歆拿起金子