中考新热点──有关碳酸钠的计算题分析

中考新热点──有关碳酸钠的计算题分析

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1、中考新热点──有关碳酸钠的计算题分析河北省冀州市北内学校 史其武  纵观这几年各省的中考化学,试题的难度一直并不算大,尤其是最末压轴之计算题目,可以说比较简单。总结一下有这么三个特点:一是所涉及化学方程式都是最常见的,有的甚至直接给出无须考生再写;二是都会贴近生活实际,都是在解决实际问题,讲究学以致用;三是或多或少都会涉及质量分数计算。笔者发现这类题目比较倾向于对碳酸盐的考察,尤其是对碳酸钠的考察。下面我们总结一下,虽然每个题目比较简单,但是我们要从简单中体会出中考的意图和方向,体会出简单中也蕴藏着“化学生活也必将应用于生活”的深刻含义。一、探索大自然2006年甘肃兰州在我

2、国青海湖有一种说法,冬天捞碱,夏天晒盐。这里的碱是指Na2CO3,盐是指NaCl,人们从盐湖中捞的碱会含有少量的NaCl。某研究性学习小组称取含NaCl和Na2CO3的固体g。将其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为%的稀盐酸,使气体全部放出。共收集到gCO2气体。试计算原固体中Na2CO3的质量分数反应中消耗盐酸的总质量。分析:探索自然是每一个自然学科的任务和发展方向,我们学习所涉及的化学知识已经能够完成一些问题了。本题研究的是湖水中捞出的Na2CO3纯度问题,涉及不纯物质的计算,此时所用试剂为稀盐酸,而已知量是CO2,题中两问不但要求Na2CO3的量而且盐酸

3、也要求出,那都要根据已知量CO2了。不过这两个量可以一起列式求出。解:设固体中Na2CO3质量为x,消耗盐酸中溶质HCl质量为y。  Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O  106  73   44  x   y   g106×g=44xx=106×/44=g73×g=44yy=73×/44=g固体中Na2CO3的质量分数=/25g==85%反应中消耗盐酸的总质量=/%=/=200g二、家庭小实验2006年河北课改区小明利用家庭小实验粗略测定食醋中醋酸的质量分数。方法是:用注射器吸取20mL食醋,逐滴加入到10%的碳酸钠溶液中,至不再产生气泡为止,此时注射器

4、中剩余的食醋为8mL。请计算食醋中醋酸的质量分数。分析:醋酸和碱面都是厨房里最常见物质,做这个实验每个同学都力所能及。生活处处有化学,生活处处有实验。这个题目其实简单,单却蕴涵着引导学生发现生活中的问题,学以致用。本题化学方程式已给出,只是计算问题,要注意反应的两方都是溶液因此涉及溶质质量分数的计算。解:设食醋中醋酸的质量分数为xNa2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+H2O+CO2↑)106   2×60×10%x106×x=2×60××10%x==%答:食醋中醋酸质量分数为%。三、打击假冒伪劣2005年浙江某中学综合实践活动小组在进行“诚信商品”研究时,检验

5、商品标签所列成分及含量与实际是否相符。随机取出市售“纯碱”样品,经检验杂质仅是氯化钠。准确称取样品g,加入足量的氯化钙溶液使其完全反应,其反应式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。将反应生成的沉淀物经过滤,洗涤,烘干,干燥后得到白色固体10g。计算样品中纯碱的质量。计算样品中纯碱的质量分数。根据检验结果,此纯碱  列入“诚信商品”。  分析:科学讲究去伪存真,当前总有一些“假化肥”坑农害农,一些劣质食品坑害消费者,我们去认识和鉴别这些假冒伪劣产品成为近些年中考拟题之钟爱。本题要求降低,计算依据就是给出的化学方程式,伪劣的依据是给出的图表标签,先计算再比较。

6、解:设g样品中纯碱的质量为xNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl106  100x  10g106×10g=100xx=106×10g/100=g答:样品中纯碱的质量为。则样品中纯碱的质量分数=/×100%=97%杂质含量1-97%=3%3%<5%则此纯碱可列入诚信商品。

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