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时间:2018-10-16
《对人才优势测评在人力资源管理中应用的思考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、滨江学院题目:对人才优势测评在人力资源管理中应用的思考院系滨江学院专业人力资源管理学生姓名曹佳英学号20109332002指导教师杨进职称教授二O—三年六月十八日一、优势测评的内涵4(一)优势测评是采用静态的皮纹测量4(二)优势测评是关于具体要素的科学测量4(三)优势测评的八大智能彼此独立又有最佳组合5(四)优势测评是绝对测量和相对测量的科学结合5二、优势测评对现代企业人力资源管理实践的作用6(一)优势测评提高企业招聘的效益6(二)优势测评奠定培训实橾的基础7(三)优势测评有助于构建有效的沟通、激励机制7(四)优势测评影响职业生涯规划8三、优势测评在现代企业人力
2、资源管理中的应用9(一)优势测评在企业员工招聘与甄选过程中的应用9(二)优势测评在企业用人方面的应用11(三)优势测评在企业员工培训中的应用11(四)优势测评在企业人事沟通与激励中的应用12参考文献14对人才优势测诬在Ai资源管理生应里的思考曹佳英南京信息工程大学人力资源管理(公共方向)专业南京210044摘要:从优势测评的特点入手,阐述了优势测评在现代企业人力资源管理实践中,尤其是在提高招聘效益、完善培训实操、构建有效的激励机制、指导职业生涯规划等四个方面的关键作用,也通过将优势测评应用于现代企业员工的招聘与甄选过程、企业用人、员工培训以及企业人事沟通与激励这
3、四个重要领域,探讨了优势测评在现代企业人力资源管理实践中的具体操作与组织应用,详细论证了在日益激烈的竞争环境中,优势测评对促进现代企业人力资源管理发展的双向战略意义。关键词:优势测评人力资源管理实践作用现代企业管理应用优势测评是一门全面了解人的综合能力的实用工具,如:性格特质、行为动机、思维模式、沟通模式、学习风格、才艺选择、发展潜力、优势智能、职业性向等。优势测评的学问体系,涵盖了皮纹学、心理学、脑神经学、遗传学、行为科学、潜意识调整、潜能量激发等众多领域的综合学科。人才优势测评的价值在于:一方面,帮助我们了解自我,接受自我,提升自我,发挥自我;另一方面,帮助
4、企业精准勘探人才,有效开发人才,轻松激励人才,实现人才与企业共同的可持续发展。人才优势测评的内容一般包括8个方面:人际智能、内省智能、语言智能、音乐智能、空间智能、数学一逻辑智能、肢体运动智能、自然智能。优势测评的内涵人才的优势测评,它是一种结合了人才的先天和后天素质的社会认知活动。根据优势测评的学问体系,它涵盖了皮纹学、心理学、脑神经学、遗传学、行为科学、潜意识调整、潜能量激发等领域的综合学科。科学的测评,测评出优势,是一切人力资源管理工作在人才测评工作中的重点和关键。(一》优势测评是采用静态的皮纹测量优势测评运用皮纹学,从医学的角度关注指纹和掌纹,警界和司法
5、界从上世纪起大量应用指纹鉴别身份,大量指纹图样的积累逐渐让人感到指纹纹理有规律可循,于是学者们围绕人们的指纹纹理与其民族性别、身高、性格、潜能等的关系展开研宄,这种研宄到至今主要利用统计学的研宄方式,即“假设一收集数据一分析证明一调整假设”这样的过程,大量数据和皮纹学家们的辛勤工作使这个领域硕果累累,II前匕经采用的指纹与民学、指纹与体育选材、指纹与智力、指纹与遗传、指纹与性格等方向的研究取得了很大的进展和更大范围的推广。C二)优势测评是关于具体要素的科学测量这一特点是从统计学意义上而言的。优势测评的指标是人的八项智能:人际智能、内省智能、语言智能、音乐智能、空
6、间智能、数学-逻辑智能、肢体-运动智能、自然智能。成功者未必是全方位的人才,但他们必然特质鲜明,能够快速准确地发掘自己的天赋特质,并加以运用和发挥。优势测评所运用的皮纹学原理提供了一条可供依循的道路,以我们内在的多元智能__八项具体智能为测量要素,帮助我们淸醒地认识自己、面对自己,从而找准强项、经营强项,并获得成功。同时从理论上讲,优势测评在实施的时候,涉猎的人群范围越广,收集的相关信息越充分、全面,测评结果就越有效、客观。(三》优势测评的八大智能彼此独立又有最佳组合多元智能中八种智能彼此独立,可能是一种智能很好,另一种不尽人意,但很少有人能够样样具备的。因此这
7、也就决定了每个人先天的智能组合就不尽相同,比如右些人在语文和音乐方面很强,但是社交却平平凡凡。所以要通过评估找出每一个人的最佳智能组合。而且人的有些智能有一定的年龄关键期,过了关键期要去发展就比较困难。比如说音乐要在小时候培养,过了年龄要去学习就很难。但是属于空间智能的绘画,不论年纪多大都可以学习开发。每一个人除了借此能够找出自己的智能组合,还能找出学习型态的组合,比如说语言文字智能强的人,可以使用背诵的方式来记忆。而对于身体运动智能强而语言文字智能弱的人,他可能无法静下来背书,而使用带动唱的方式来背诵比较有效。多元智能理论的评价突破了传统的人才评价思维定势,不
8、仅是为了发现人才,而是旨
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