2013届高考二轮复习全攻略:规范答题5:有关遗传物质基础综合应用的案例

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1、规范答题5有关遗传物质基础综合应用的案例示范考生答题5——“答案填多了”导致失分错答采样阅卷点评题干中关键信息解读:①“甲图中g与乙图中的物质X为同一物质”,可据此推断g应为蛋白质。②甲图为e物质的组成及f的结构组成=e+g两部分;第(1)小题“f代表染色体=DNA+蛋白质”,考查e的染色剂和e的空间结构,不考查“e”是什么物质。乙图为中心法则图解,可将①~⑤过程及物质X一一解读准确。1.审题指导考生由于审题粗心,错误的将“e”理解成“场所”而答为“核糖体”。未抓住关键词“转运工具”而错答为“信使RNA和其

2、功能”。未抓住关键词“主要场所”而多答了“叶绿体和线粒体”。考生只注意到了“脱氧核苷酸作为原料”而忽视“碱基互补配对原则为A—T、U—A、G—C、C—G”,从而导致多答了“⑤”。2.错因诊断考生由于未关注到“49个肽键1条肽链”而直接将49个肽键当成49个氨基酸直接×6得出“294”这样的错误答案。分析推断能力欠佳:对第(3)小题中的“起源早晚”不应从结构考虑,而应从生活方式寄生,不能独立生存考虑。规范解答(1)甲基绿 脱氧核糖 规则的双螺旋结构(2)核糖体RNA(rRNA)转运RNA(tRNA)识别并转运

3、氨基酸(3)病毒必须寄生于细胞内才能进行各项生命活动(4)细胞核⑤①④(5)②(6)300(7)甲硫氨酸—组氨酸—缬氨酸

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