浅谈高校体育文化建设

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1、浅谈高校体育文化建设【摘要】体育文化是校园文化的重要组成部分，加强高校体育文化建设对于推进校园精神文明建设；以及推进素质教育具有积极的作用。为此,笔者通过文献资料、逻辑分析等研究方法，就现有的有关于高校体育文化建设的资料进行整理和辨析，指出它们的不足之处，并提出了更进一步的校园体育文化概念及内涵，以便我们对高校体育文化有更深入地了解，为高校体育文化建设提供一些理论参考。　　【关键词】高校体育文化；内涵；建设　　　　高校体育文化是高校教育文化和社会文化的重要组成部分，从社会学和教育学角度分析和研究体育文化的产生与发展，在不同的历史时期体现着不同的文化特点和功能，这种特点和功能作为社会的“缩

2、影”，浓缩和反映了社会变迁与发展的基本状态，并能动地对社会的变革起到促进作用。在高校体育教育观念、教育内容和教育形式得以改善的同时，高校体育文化的价值功能得到了充分拓展，逐步形成了一种有序的、科学的、完整的文化体系。高校体育教育的过程不仅需要在培养目标、课程体系、教学管理制度、教学方法等方面进行改革，而且需要积极开展校园体育文化建设，努力营造良好的校园体育文化环境。因此，开展校园体育文化建设的探讨，对于大学生建立养成体育锻炼习惯；形成终身体育意识，都有着非常重要的作用和意义。　　一、高校体育文化的概念　　从广义上讲，是师生在高校学校体育教学、体育工作和体育活动等过程中所形成的所有内容的总

3、和。从狭义上讲，高校体育文化是指以校园为空间，以学生、教师为参与主体，以促进师生身心全面发展为目标，以运动为手段，以多种多样的体育锻炼和体育竞赛项目为主要内容，具有独特表现形式和时代特点的群体文化。其结构内涵可以划分为三个层面：第一层面是表层文化，主要是外显形的物质文化，表现为校园体育运动的形式、体育设施等可直观感觉到的形态；二层面是中层文化，主要是混合形的制度文化，它是高校体育的综合形态，具体表现在高校体育的组织、体育政策、体育制度、体育的管理体系、体育竞赛及其运动会、体育节等；第三层面是深层文化，属内隐形的精神文化，主要指高校体育的价值观、审美观、娱乐观、意识形态、参与体育的心理等，

4、它包含了公平竞争、顽强拼搏、团结协作、开拓创新等精神。　　二、目前高校体育文化建设中存在的问题　　1．物质保障的缺乏制约高校体育文化建设　　由于近十年高校的不断扩招，学生数量急剧增加，从而导致了现有的体育资源与学生的需求严重失调，许多高校体育经费不足，体育器材、场地等配套设施严重匮乏，师资队伍薄弱，在一定程度上阻碍了高校体育文化建设。　　2．高校体育制度的执行力度不够　　高校体育制度是体育与健康活动顺利进行的保障,能够最大限度地发挥参与体育活动的人力、物力和财力的效用。很多高校基于本校资源和现有条件的也制定了比较全面的体育运动组织和管理条例。然而，由于执行力度不够存在一定的形式化倾向。类

5、似同工不同酬的现象也屡屡出现在很多高校，不仅挫伤了教师的工作积极性，在制度层面上妨碍了学校体育文化建设的开展。　　3．高校体育文化缺乏创造性　　我国大学体育长期运行在以强调政府行为为基础的制度环境中。在这种制度背景下，大学体育的经费、教育教学活动、体育科学研究等都必须遵循政府的指令，大学体育制度由政府界定，在具体的操作中必然极大地限定和压抑了人们的积极性、主动性和创造性的发挥。　　4.学生体育意识薄弱　　绝大部分高校学生能认识到体育运动的健身功能，也想通过锻炼获得一个强健的体魄，但对许多常见体育运动项目尤其是对一些传统体育健身项目的实际价值的认识还较肤浅，不够重视，参与意识不积极，尚未形

6、成良好的健身习惯和终身体育观念。　　5.高校体育考核制度不够完善　　部分高校的体育体育考核制度偏重于体育技能、理论和身体素质的，这种以这种单一的考核制度来评价全体学生，看似客观，实际上对学生是不全面、不公平的，会损害其自尊心和自信心，挫伤他们体育学习的积极性，直接影响了高校体育文化建设。　　三、高校体育文化建设的措施　　1.加大体育资金投入完善体育设施　　体育设施建设是校园体育文化环境建设的前提，完善的设施和优美的环境是体育文化活动开展的物质基础，学校应重视学校体育场馆和体育器材的建设,要充分合理利用学校空间加大场地设施的建设力度，合理开发利用体育场馆，建立有偿服务机制，以馆养馆。　　2

7、.完善的规章制度并监督落实　　高校体育规章制度包括学校颁布实施的涉及体育教学管理、运动竞赛管理、体育社团管理等各方面的规章制度，是高校体育文化建设的根本性建设。必须要以学生为本进行完善和落实，以促进校园体育文化的开展。　　3.从上至下提高对体育文化建设的重视　　只有领导重视、各职能部门大力支持、体育教学部全力以赴，工会、学生组织、院系辅导员、学生干部具体落实,共同努力,才能使校园体育文化建设蓬勃发展。　　4.利用各种手段提高学生的体