实小实习心得体会

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1、实小实习心得体会实小实习心得体会实小实习心得体会实小实习心得体会实小实习心得体会　　实小实习心得体会　　这周真是忙忙碌碌的一周，甚至说有点手忙脚乱，星期一一大早就接到消息——丁老师生产不再来学校，一时间我既为丁老师平安产下小龙女而高兴，同时又为自己将来的实习之路而担忧。好在沈主任及时做出合理安排，告诉我：以后跟朱从浩老师（实小五年级语文组组长）实习，他也将接手11班的语文课。我负责带13，14班品社课，其他的事听从朱老师安排。　　朱老师是一位具有多年教学经验的老教师，也是一位喜欢吟诗、写诗、练字、看报的儒雅书生。他喜欢营造良好的办公室文化氛围，

2、这里附上一首他写的小诗《好人赞》“实小今年面貌新，中含多少创业情。他年回首眼前史，不忘幸福领路心。”朱老师要带双班语文课，又是五语组长，工作繁忙，于是我就肩负着批改双班作业的重任。周一从早上九点多改作业，一直改到下午下班，一天下来脖子都硬了，怪不得老师会有颈椎病，都是常年低头备课改作业导致的。　　周一下班和美女老师（丁老师好友）一同去妇幼保健院探望丁老师，走进病房，看见躺在病床上虚弱的丁老师，那一刻我想起了我的妈妈，我想20多年前她也曾为我受过这样的罪。丁老师的脸色没有往日红润，但是脸上始终挂着幸福的微笑。“母爱真的很伟大！”　　繁忙的日子总觉

3、得时间不够用的，听课、上课、批改作业，还得担心学校的事情，整天像陀螺一样转不停。这周最大的体会就是我的语言文字表达能力太弱了，还要狠下功夫。从批改两个班的作文这件事上，我深刻的体会到为每位学生写不同的评语的困难，真有点“无语词穷”······对于作文水平较好的学生所写的作文，我还能评上两句，而那些写作能力有待加强的学生的作文我真不知如何“下手”。修改幅度太大，怕伤害学生自尊心。丁老师曾说过，改作文要以鼓励为主，要多发现学生的闪光点，可是有的学生的闪光点真的藏的太深了，是我对学生的耐心和爱心还不够吗？看来我还要修炼。　　下周20xx年级要举行校本

4、教材《12岁以前的语文》吟诵大赛。真是不看不知道，一看吓一跳，《12岁》这本书中包括了《大学》、《中庸》(节选)、宋　　词、现代诗、儿童文学等，其中好多内容我都没读过，而学生却能流利的背出来，也许他们并不懂这些经典中蕴含的意思，但学校追求的就是不求甚解。现在让他们背诵，脑中有个印象，以后随着年龄的增长，知识的增加，自然就会懂了。列举几篇自我刺激下，宋词：《雨霖铃》、《念奴娇》、《卜算子》、《苏幕遮》、《踏莎行》······现代诗：《老马》、《面朝大海，春暖花开》、《假如生活欺骗了你》······第二篇：实小见习心得体会2600字　　实小见习心得

5、体会　　时间在我们的不禁意间慢慢的流逝，想想我们的两周见习时间也即将结束。也在见习时间快要结束的时候我结束了我的“任务”。说是任务我觉得有些不太妥当，因为每一次的听课机会都是一个获取知识的过程，我还完成了我一堂有指导老师在的公开课。　　见习的主要任务是听课。这次来实小，带我的指导老师是二（1）班的数学老师刘老师，我这两周主要听的课也是她的课，当然还去听了一些其他老师和我们班同学上的课。听课学习，不仅仅只是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。这期间从刘老师身上学到很很多很多。她的每一

6、节课都上的很充实，既有活跃起课堂气氛，抓住学生的注意力，又能驾驭得住学生，使得课堂教学在她的计划之中，还能融入学生和他们共同参与学习。　　伴着四月的风我迎来了自己人生中的第一次有老师坐在后头听课的一堂课。第一次是激动的、是紧张的、是开心的、是渴望的。五味聚齐的感觉促使我要好好的为这难得的第一次做准备。　　那节课，当我的指导老师和三个同学坐在教室后面时，我的手心开始冒汗，我承认在等待上课的那几分钟我真的紧张了。终于熬到预备铃响了，我就让全体趴着的学生抬头做好来，在上课前，我给他们提了三点要求，首先要勤动脑，其次要积极举手回答问题，最后有同学在回答

7、问题时要认真倾听。当我问学生们能否做到时，他们都很响亮很确定的告诉我，能！　　匆匆做了开场白，没等到上课铃响，我就喊了上课。真正开始上课了，紧张感也随之消失了，眼睛里只能看到台下的那群孩子。按照我课前的预算，本来设计的是复习导入5分钟左右，例题讲解15分钟左右，巩固练习三道题20分钟左右，还另外准备了一题练习题当做机动题。但是，由于自己缺乏教学经验，对教材的准备和把握都很不足，我在教学例题的时候，太急太快了，整个例题的讲解我才用了不到10分钟。直到我讲解完第二道练习时，我看了一下表，我的天呐，居然才上课20分钟。我的心一下子提到了嗓子眼，汗珠也

8、不停冒出来了，这时我才意识到自己的例题讲快了，于是我只能硬撑下去了，在这后面的半节课中，我明显放慢了脚步，给他们更多的时间去思考、解决问题，但时间还是