2006年部分上海市实验性示范性高中自主招生方案公示(三)

2006年部分上海市实验性示范性高中自主招生方案公示(三)

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1、2006年部分上海市实验性示范性高中自主招生方案公示(三)  上海市南洋模范中学自主招生方案  一、招生人数:15人  二、招生范围:徐汇区优秀初三毕业生  三、招生对象基本条件:  1、思想端正、学生优秀,个性特长鲜明者。  2、经所在学校推荐综合素质名列学校前茅者。  3、参加我校自主招生的考生须以我校为第一志愿。  四、录取原则  从思想端正、学业优秀、个性特长鲜明等方面进行多元综合评价,择优录取。  五、招生办法  1、报名时间:4月8日、9日2006年部分上海市实验性示范性高中自主招生方案公示(三)  上海市南洋模范中学自主招生方案  一、招生人数:15人  二、招生范

2、围:徐汇区优秀初三毕业生  三、招生对象基本条件:  1、思想端正、学生优秀,个性特长鲜明者。  2、经所在学校推荐综合素质名列学校前茅者。  3、参加我校自主招生的考生须以我校为第一志愿。  四、录取原则  从思想端正、学业优秀、个性特长鲜明等方面进行多元综合评价,择优录取。  五、招生办法  1、报名时间:4月8日、9日2006年部分上海市实验性示范性高中自主招生方案公示(三)  上海市南洋模范中学自主招生方案  一、招生人数:15人  二、招生范围:徐汇区优秀初三毕业生  三、招生对象基本条件:  1、思想端正、学生优秀,个性特长鲜明者。  2、经所在学校推荐综合素质名列学

3、校前茅者。  3、参加我校自主招生的考生须以我校为第一志愿。  四、录取原则  从思想端正、学业优秀、个性特长鲜明等方面进行多元综合评价,择优录取。  五、招生办法  1、报名时间:4月8日、9日8:30—16:00。  2、报名地点:上海市南洋模范中学教导处  3、报名办法:携带户口簿、800字以内自我简介,以及能证明自我简介中主要特点的证书等文字材料。  六、操作程序  1、成立“自主招生”领导小组。  2、制订“综合评价”操作标准。  3、根据材料进行综合评价。  4、按1:2比例上报拟录取名单。  5、统考结束后,结合考分按招生计划和事先确定的拟录取名单完成自主招生录取工

4、作。  七、工作咨询和监督电话:62940471  本方案解释权属上海市南洋模范中学校长室。上海市延安中学自主招生方案  一、招生人数:10人  二、招生范围:长宁区应届初中毕业生  三、招生对象基本条件:  综合素质评价优秀,且具备以下条件之一,方可参与学校选拔,选拔结果公示无异议者将获得上海市延安中学2006年自主招生拟录取资格:  1.具有“自信、自强、自主、自立”精神,虽面临诸多困难,但仍自强不息,在德智体美等方面有某一方面出类拔萃者。  2.具有较强的创新意识和创新能力,初中阶段能独立开展研究并取得突出成果:获得科技创新大赛奖励,或获得国家知识产权局颁发的专利证书,或在

5、某学科竞赛获等第奖及某学科领域的专业刊物上正式发表具有独到见解的论文者。  3.具有人文天赋或特长,初中阶段获得上海市有关竞赛奖项,或在省市级以上刊物正式发表文学作品四篇及以上,或正式出版著作者。  4.在某一方面具有鲜明的个性才能或超常的培养潜能,尤其在“见义勇为、关爱社会”或“社会公德”方面有突出表现者。  四、招生办法与程序  1.推荐  符合条件的学生可本人自荐,也可由所在中学或某方面权威专家推荐。申请者在我校校园网上下载《上海市延安中学2006年自主招生申请表》,填写后经所在中学校长签字盖章后,随原始成绩单、获奖证书复印件于4月9日前送至上海市茅台路1111号上海市延安

6、中学校务办。  2.选拔  由我校招生工作领导小组根据自主招生标准对所有申请材料进行审查,对通过审查的对象进行面试,以1:2的比例选拔出部分优秀学生作为我校自主招生拟录取生。  3.公示  5月20日后,学校招生工作领导小组将所有拟录取名单在上海市延安中学校园信息网上公示并通知其所在中学进行公示。  4.录取  拟录取对象还需参加当年中考,中考成绩达到市普通高中投档控制线后,我校将根据考生的学业考试成绩和综合素质评价择优录取。  五、招生咨询电话:62908889  六、监督机制  1.自主招生是深化中考招生制度改革的一项重要举措,我校将严格选拔程序,加强过程管理。学校纪检部门将

7、全程参与,并接受社会监督和投诉。  2.自荐人应本着“诚信”原则如实申报有关材料,有关中学要本着高度负责的精神,严格按照一定程序公开组织推荐工作。对于弄虚作假者,我校将取消学生本人的录取资格。上海市第三女子中学自主招生方案  一、招生人数:10人  二、招生范围:长宁区应届初中毕业生  三、招生对象基本条件:  1.第一志愿填报我校的考生。  2.遵纪守法、诚实可信、维护公德、关心集体、保护环境。  3.具有强烈的求知欲和兴趣,有较强的学习能力,在某一方面出类拔萃者。  4.对我

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