学区教育教学工作总结

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1、学区教育教学工作总结学区教育教学工作总结学区教育教学工作总结学区教育教学工作总结学区教育教学工作总结学区教育教学工作总结学区教育教学工作总结学区教育教学工作总结学区教育教学工作总结　　龙亢镇学区管委会　　20xx-20xx学年度　　第一学期　　龙亢镇学区教育教学工作总结　　20xx-20xx学年度·第一学期　　本学期工作即将结束，回顾本学期工作，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，严格执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的

2、校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：　　一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用　　本学期，领导班子团结一致。期初，领导深入分析各学校的教学情况，制订出工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。要求各校教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。本学期来，在领导的直接指导下，教师业务能力及教学热心有所提高。　　各学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以

3、校为家，学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对教育教学工作的意见，及有关教师的教学态度等情况，做到的学校、社会、家庭三结合。　　加强教学管理，全面提高教学质量是各学校领导义不容辞的职责。学　　期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课。在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。　　二、加强德育工作，建设文明校风　　本学年度各校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列

4、活动进行德育教育。　　1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：　　2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。　　3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；　　4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；　　5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。　　6、充分发挥团队、少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育活动。　　三、重视队伍建设，培养优秀师资　　师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期来，各校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在

5、教师队伍中，也或多或少存在一些问题，半年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。在教师管理上，各学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考　　勤制，出勤与绩效工资直接挂钩。涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。　　四、狠抓教育教学。　　教学工作是学校的中心工作。各校通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。　　1、积极开展了教研活动。全

6、体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。　　2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是各校顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，学区要求各校始终抓实抓好，重点做了几点工作。　　（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。　　（2）、做好学籍管理工作。　　（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。　　（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，

7、抓常规，抓行为。　　（5）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来各校学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。　　五、加强家访和安全管理工作　　为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展全镇各校加强了家访和安全管理工作。　　六、存在问题及对策　　回顾半年来，全镇各校本着“以人为本”的教