如何撰写教育科研课题开题报告

如何撰写教育科研课题开题报告

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2、)  教育教学讲座九之十三(如何撰写教育科研课题开题报告)  四川省荣县教育教学研究室主任钟炜  编者按:本人对“教育教学讲座”分为九个系列:一备课研讨、二课例分析、三听课评课、四案例研究、五课堂调控、六教学效益、七高考备考、八素质教育、九教育科研”,对“教育教学讲座七(高考备考)”分为若干个专题,本文是“教育教学讲座九(教育科研)之十三(如何撰写教育科研课题开题报告)”。如何撰写教育科研课题开题报告  如何撰写教育科研课题开题报告  (2010-09-2022:45:07)  教育教学讲座九之十三(如何撰写教育科研课题开题报告)  四川省荣县教育教学研究室主任钟炜  编者

3、按:本人对“教育教学讲座”分为九个系列:一备课研讨、二课例分析、三听课评课、四案例研究、五课堂调控、六教学效益、七高考备考、八素质教育、九教育科研”,对“教育教学讲座七(高考备考)”分为若干个专题,本文是“教育教学讲座九(教育科研)之十三(如何撰写教育科研课题开题报告)”。对“教育教学讲座九之十三(如何撰写教育科研课题的开题报告)”分为二个版块:一是如何撰写教育科研课题的开题报告;二是教育科研课题开题报告的写作技巧.  1、如何撰写教育科研课题的开题报告  稿源:编者网上选稿  、何为课题的开题报告  开题报告就是课题方向确定之后,课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础

4、上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究,准备如何开展研究等问题,是对课题的再论证和再设计。  、开题报告的作用。  进一步明确研究思路,完善实施方案,明晰研究技术线路,再次论证研究课题重要一步。  、开题报告论证的主要内容.  ⑴审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁,不能太长,能不要的字就尽量不要。  ⑵寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据

5、,充分、贴切、准确,不要贴标签,拉大旗,喊口号。  ⑶分析研究背景.现实背景、历史背景要清楚,符合实际。  ⑷查新研究现状.单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。  ⑸论证研究的价值.理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。⑹阐述研究的意义.有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。⑺界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。  ⑻完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划

6、研究管理;分析规划研究的保障。  、开题论证的方法.  以综合评价为主:一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程,重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。  、开题报告的写作.  ⑴开题报告的组成。①三个主要部分:前言、正文和结语;②四个次要部分:标题、署名、引文注释和参考文献。  ⑵开题报告的结构与写法。  ①课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报

7、告一般不使用副标题。  项基本原则②署名。在题目的下面,必须签署课题研究单位,一般不写撰写者姓名。署名的目的是表示对开题报告负责。  ③开题报告可以不写内容摘要和关键词。  ④前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程,以及开题前的准备、开题缘由、开题意义,开题前所进行的调查情况所做的工作等。要力求简明扼要,直截了当,并实事求是,要开门见山、直入主题。不要面面俱到,不着边际,文不对题;或一步登天,言尽意止,不留余地。  ⑤正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅,它是报告的主体。正

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