2018年基层党支部党课教案018

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1、学习“十九大”精神——“十九大”精神学习专题主讲：XXX学习“十九大”精神大会主要内容一、大会报告二、修改党章三、选举中国共产党第十九届中央委员会委员四、选举主要领导学习“十九大”精神十个方面历史性成就一个历史使命与四个伟大一个重大思想和十四条基本方略两个重要时期和两个阶段九个方面理论分析和政策指导一、大会报告大会的主题两个重大判断学习“十九大”精神大会的主题不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不

2、懈奋斗。学习“十九大”精神大会的主题一个历史使命与四个伟大一个重大思想和十四条基本方略两个重要时期和两个阶段九个方面理论分析和政策指导一、大会报告十个方面历史性成就两个重大判断学习“十九大”精神十个方面的历史性成就1.经济建设取得重大成就。经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。2.全面深化改革取得重大突破。改革全面发力、多点突破、纵深推进，着力增强改革系统性、整体性、协同性。3.民主法治建设迈出重

3、大步伐。4.思想文化建设取得重大进展。主旋律更加响亮，正能量更加强劲，文化自信得到彰显，国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升，全党全社会思想上的团结统一更加巩固。学习“十九大”精神十个方面的历史性成就5.人民生活不断改善。人民获得感显著增强，脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。6.生态文明建设成效显著。7.强军兴军开创新局面。8.港澳台工作取得新进展。9.全方位外交布局深入展开。全面推进中国特色大国外交，形成全方位、多层次、立体化的外交

4、布局，为我国发展营造了良好外部条件。10.全面从严治党成效卓著。学习“十九大”精神大会的主题一个历史使命与四个伟大一个重大思想和十四条基本方略两个重要时期和两个阶段九个方面理论分析和政策指导一、大会报告两个重大判断十个方面历史性成就学习“十九大”精神判断一中国特色社会主义进入了新时代五个定位1.是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;2.是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;3.是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民

5、共同富裕的时代;4.是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;5.是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。学习“十九大”精神判断二我国社会主要矛盾发生变化中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展

6、中国家的国际地位没有变。学习“十九大”精神大会的主题两个重大判断一个重大思想和十四条基本方略两个重要时期和两个阶段九个方面理论分析和政策指导一、大会报告一个历史使命与四个伟大十个方面历史性成就学习“十九大”精神一个历史使命实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。学习“十九大”精神伟大斗争1、实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。2、实现伟大梦想，必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。3、实现伟大梦想，必须推进伟大事业。中国特色社会主义是改革开放以来党的全

7、部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。4、伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。“四个伟大”伟大工程伟大事业伟大梦想学习“十九大”精神大会的主题两个重大判断一个历史使命与四个伟大两个重要时期和两个阶段九个方面理论分析和政策指导一、大会报告一个重大思想和十四条基本方略十个方面历史性成就学习“十九大”精神一个重大思想新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表

8、”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。学习“十九大”精神6.坚持全面依法治国。5.坚持人民当家作主。4.坚持新发展理念。3.坚持全面深化改革。2.坚持以人民为中心。新时代坚持和发展中国特色社会主义的14条基本方略1.坚持党对一切工作的领导。7.坚持社会主义核心价值体系。学习“十九大”精神13.坚持推动构