政务信息资源目录体系 第6部分：技术管理要求.pdf

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1、国家电子政务标准化项目工作组文件文件编号：EGSN300-6日期：2005年12月15日标题：“政务信息资源目录体系第6部分：技术管理要求”来源：“政务信息资源目录体系”工作组内容摘要：“政务信息资源目录体系第6部分：技术管理要求”编制说明和征求意见稿页数：9电子政务标准化总体组秘书处联系人：高栋通信地址：北京市东城区安定门东大街1号电话：（010）84029792传真：（010）84029792手机：13401035600电子邮件：gaodong@cesi.ac.cn国家标准《政务信息资源目录体系第6部分：技术管理要求》（征求意见稿）编制说明一、任务来源为

2、实现政府跨部门信息资源共享和为公众提供政务信息资源服务，根据国信办[2002]17号《关于我国电子政务建设指导意见》和中办发[2004]34号《关于加强信息资源开发利用工作的若干意见（2004年12月12日）》中关于研究和设计政务信息资源目录体系和交换体系的文件精神和电子政务建设中信息资源共享的需要，编制《政务信息资源目录体系》系列标准，本部分为系列标准的第6部分。二、本标准的编制目的及意义本部分旨在构建政务信息资源目录体系管理架构，规范相关角色在政务信息资源目录体系建立活动中的行为，以确保政务信息资源目录体系管理工作的有序推进。三、编制原则1）本标准只规定

3、目录体系管理角色及职责和目录体系建立活动的管理要求，不涉及行政管理方面的内容。2）本标准要具有可操作性，确保标准的合理、科学。3）本标准从管理活动流程角度描述了目录体系建设的规划、编目、注册、发布、查询和维护等活动。四、工作过程从2004年底启动该标准的制定以来，课题组先后召开了20余次标准讨论会，其中大型封闭修改4次。在多次听取国家电子政务总体专家组以及标准化领域专家对标准的修订意见和建议后，经起草组认真的研究和讨论，对这些意见进行了合理化处理，最终在2005年9月初形成了标准的征求意见稿。五、主要内容说明《政务信息资源目录体系第6部分：技术管理要求》给出

4、了构建政务信息资源目录体系的管理要求，主要包括管理要求总体架沟、管理角色的职责、目录体系建立活动的管理要求,不涉及行政方面的管理工作。政务信息资源目录体系管理架构包括政务信息资源目录体系使用管理的三个角色和六项活动。三个角色是目录内容提供者、政务信息资源目录管理者、目录内容使用者。六项活动包括规划、编目、注册、发布、维护、查询。六、与其他标准之间的关系本部分应与国家标准《政务信息资源目录体系第1部分：总体框架》、《政务信息资源目录体系第2部分：技术要求》、《政务信息资源目录体系第3部分：核心元数据》、《政务信息资源目录体系第4部分：政务信息资源分类》、《政务

5、信息资源目录体系第5部分：政务信息资源标识符编码方案》配套使用，旨在指导各级政务信息资源目录体系的建设、使用、管理工作。标准起草组2005年9月ICS35.240.60L67中华人民共和国国家标准GB/TXXXX.6-XXXX政务信息资源目录体系第6部分:技术管理要求GovernmentinformationresourcecatalogsystemPart6：TechnicalManagementrequirement(征求意稿)××××-××-××发布××××-××-××实施中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局发布中国国家标准化管理委员会目次前言...

6、.......................................................................11范围...........................................................................22规范性引用文件.................................................................23术语和定义...................................................

7、..................24管理总体架构...................................................................25管理职责.......................................................................36目录体系建立活动管理要求.......................................................37制度建设.....................................

8、..........................