牛津译林版英语8a知识归纳与拓展

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1、8AUnit2知识归纳与拓展【单词拓展】1．mixedn彩．男女混合的；混合的→mixvt．&vi．混合2．foreignadj．外国的→foreignern．外国人3．discussvt．讨论，议论→discussionn．讨论4．winvt．&vi．赢得；赢，获胜→winnern．获胜者5．dailyadj．每日的，日常的→dayn．一天，白天6．weeklyadj．每周的→week．n．周，一星期7．quickadj．快的→quicklyadv．快地，迅速地8．realadj．真实的，真的→reallyadv．真正地9．Frenchn．法语→Frenchadj．法

2、国的→Francen．法国10．Americanadj．美国的→American．美国11．Britishadj．英国的→Britainn．英国12．advertisementn．广告→advertisevt．&vi．做广告，做宣传【短语归纳】1．haveplansfortheweekend有周末安排2．amongallmysubjects我所有的学科当中3．duringtheweek在一周期间4．borrowmorebooksfromtheschoollibrary从学校图书馆借更多的书5．bringinbooksandmagazinesfromhome从家里带来书和

3、杂志6．neartheendoftheweek在一周快结束的时候U2第4页共4页7．discusssomethingwithsomebody和某人讨论某事8．inthe8thgrade在八年级9．1istencarefullytomyproblems仔细倾听我的问题10．offersomebodysomething／somethingtosomebody向某人提供某物11．earlierthanusual比平常更早12．wintwogames赢两场比赛13．readanarticlebyaboyfromtheUSA读一篇美国学生写的文章14．havesometimeof

4、f休一段时间假15．1ookthroughthequestions浏览问题16．havealovelytime玩得高兴，过得愉快17．keep(on)doingsomething继续做某事，重复做某事18．finishschool放学19．wearschooluniforms穿校服20．goonaschooltrip进行一次学校旅行【句型分析】1．Whydon’tdogsgotoSchool，Eddie?(P18)这是个否定疑问句。这句话的意思是：“埃迪，为什么狗不上学呢?”。言外之意：“埃迪，狗也应该上学啊!”。“Whydon’t／doesn’t／didn’t+主语+

5、谓语动词+其他”相当于“whynot+谓语动词+其他”，意为“为什么不；为何不”，通常表示一种建议或责备。如：Whydon’tyou(=Whynot)gotothepartyandseeforyourself?你为什么不亲自去聚会上看看呢?Whydidn’ttheygotothecinemalastnight?他们昨晚为什么没有去看电影呢?whynothaveagood．sleep?为什么不好好睡一觉呢?2．shallwegotogether?(P19)此句意为：我们一起去好吗?Shallwe…?意为“我们……好吗?”，用于征求他人意见、向他人提出建议或请求他人的许可。

6、如：Shallwegotothemuseumthisafternoon?今天下午我们去博物馆好吗?表示提建议的常用句型还有：Could／Wouldyoupleasedosomething?请你做某事好吗?Shallwe／Idosomething?我们／我做某事好吗?Let’sdosomething．让我们做某事吧。Whydon’t．we／youdosomething?我们／你们为什么不做某事呢?whynotdosomething?为什么不做某事呢?You’dbetterdosomething．你最好做某事。Wouldyouliketodosomething?你想要做某事

7、吗?U2第4页共4页How／Whataboutsomething／doingsomething?(做)某事怎么样?3．Learningforeignlanguagesisfun．(P20)此句意为：学习外语很有趣。这里的learningforeignlanguages是一个动名词短语，在句中充当主语。在英语中，当动名词(短语)用作主语时视为一个整体，谓语动词用单数形式。如：Swimmingismyfavouritesport．游泳是我最喜爱的运动。Livinginthecountryismuchquieterthanlivinginthe