信息技术简易操作手册

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时间:2017-11-14

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1、“鹤壁市教育资源公共服务平台”简易操作手册山城区实验小学梁冰一、如何管理本班级的学生账号1、登录资源平台,然后单击“首页”。2、往下拉首页的下拉滚动条,选择“班级管理”3、在学生名单里,单击后面的“编辑”修改学生家长手机号为正确手机号,即可。二、同步备课功能使用1、安装优教通,否则会出现资源无法使用的情况。2、选择“增删备课版本”,勾选学科,版本,年级等信息,关闭。3、“切换版本”里就会出现所选学科的内容了。4、在“课程目录”选择所授课的课题,就可以出现本课的授课资源。5、选择资源后,右侧三个按钮中第一个“同步至云盘”就可以直接将资源存到自己的云盘6、讲课时,直接点“同步备课

2、”,“我的云盘”,就可以找到昨天备课保存的资源进行使用了。7、“我的云盘”也可以上传本地电脑的资源,包括图片,视频,声音,以及自己录制的微课。8、“我的云盘”以及“同步备课”里面的资源除了有“同步云盘”之外,还有“下载到本地电脑”和“推荐”两个功能,其中“推荐”可以将资源直接以站内消息形式推荐给学生在家里电脑中观看。三、同步导学同步导学功能和同步备课功能类似,也有发送给学生的选项,每个资源打开,都可以保存。四、网上作业1、先在左侧选择“章节”、“版本”、课题2、在右侧的作业内容中选择自己喜欢的作业题,点击“加入作业”,然后点击“完成作业”,在单击“完成”3、会自动跳转到“我的

3、作业”,然后选择作业,点击“未发布”按钮,即可发布给自己选择的学生。4、网上作业的“试题导入”,先打开试题模板,“套卷模板下载”按照模板说明,设计自己的试卷,保存到自己的电脑上,然后点击“上传套卷”即可完成试题导入。5、直接跳到“我的作业”中,即可向学生发布。五、班级作品秀老师使用这个功能可以直接把学生课堂上的优秀作品上传到这里,其他孩子家长登录后就可以看到。六、班级圈在“四五班班级圈”里右侧,可以输入文字,并且上传图片,相当于在自己的班级圈子内发表一则简短的说说。教师可以在“班级圈”内上传学生在课堂上的优秀作业,优秀表现。让其他班级同学同时看到。用数学资源作图1、查找教学资

4、源(hiteboardpro2.0.10.20130621升级版)在圆盘下有6个图标,找到第4个图标-->单击第4个图标-->上面圆盘出现f(X),f(X)表示数学学科。-->单击f(X),左面出现数学资源。2、以正方体为例作图(1)单击正方体-->出现十字框-->在新建的白板页上拖一下-->出现正方体。(2)拖住正方体的右下角的小方格,可以放大或缩小正方体。(3)正方体右上角的小方格,可以使正方体旋转。(4)正方体左上角的小方格,可以使正方体在白板页面上来回移动。(5)正方体左下角的小方格-->单击-->拖动克隆-->出现十字图标时,可以向任意一个方向拖动。如果出现拖动正方

5、体太多,可以选中单击-->删除。(6)正方体左下角的小方格-->单击-->显示属性浏览器-->填充颜色-->选择自己喜欢的颜色-->是否填充-->是。怎样制作白板课件——郭洁一、选背景图1、提前下载一些课件背景图片存在电脑里2、打开白板软件——左上方“页面”——背景图——其它(选中要用的背景图)——鼠标左键按住不动,在白板页面拉开二、插入艺术字1、课题可以用艺术字的形式左上方“插入”——艺术字——鼠标左键按住不动,在白板页面拉开2、更改字体、颜色鼠标左键选中(艺术字周围出现四个小方块。点左上角的方块按住不动可以拖动艺术字的位置。点右上角的方块可以任意旋转。点右下角的方块可以改

6、变大小。点左下角的方块出现许多功能键。)——左下角方块——显示属性浏览器——更改字的颜色和内容三、插入文本框1、左上方“插入”——文本框——鼠标左键按住不动,在白板页面拉开2、文本框下方的长方框里可以更改文字的颜色和大小。四、插入音乐和视频1、提前下载一些音乐和视频存在电脑里。2、左上方“插入”——媒体——选中要插入的音乐或者视频——打开——鼠标左键按住不动,在白板页面拉开五、新建页面1、左上角“页面”——新建页面——新建白板页面2、同样可以选择需要的背景图、插入文本框或音乐。六、保存课件1、制作完毕课件后2、左上角工具栏第二个图标——选中要保存在电脑的位置——更改课件名字—

7、—保存七、播放课件1、双击打开课件——右下角2、第一个是从头播放,第二个是从当前页面播放。3、播放完毕——控制圆盘中心有三个图标——右下——出现是否保留批注——否4、退出课件——右上角关闭——是否保留改动——否Camtasiastido微课录制教程山城区实验小学梁冰资源QQ群:3003771031、认识微课2、Camtasiastido的下载安装:一、中国微课网:http://www.cnweike.cn/。二、中国微课大赛-进入官网-学习制作微课—相关软件下载三、打开软件之后点击-录制屏幕。四、主界面

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