早恋主题班会课教案

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1、早恋主题班会课教案文章来  源初中教师网w9  1  一、教学目的:  通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。  二、教学重点、难点:  早恋的“利”与“弊”。  三、教学形式和方法:  讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动式相结合。  四、教学手段和教具:  多媒体教学  五、教学时间:  1课时早恋主题班会课教案文章来  源初中教师网w9  1  一、教学目的:  通过活动,帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊

2、,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。  二、教学重点、难点:  早恋的“利”与“弊”。  三、教学形式和方法:  讲述、讨论、谈话、角色扮演、诗歌欣赏等活动式相结合。  四、教学手段和教具:  多媒体教学  五、教学时间:  1课时  六、教学步骤  1.主题导入  欣赏歌曲《因为爱·所以爱》  不是为了什么回报,所以关怀,不是为了什么明天,所以期待,因为我是一个人,只能够对感觉坦白,只是为了你一句话,我全身摇摆,只是为了一个笑容,爱就存在,那些想太多的人,有生之年都不会明白,因为爱,所以爱温柔以不起安排,愉快那么快,不要

3、等到,到相伤害因为爱,所以爱,感情,不必拿来慷慨,谁也不用给,我一个美好时代,我要你现在。  说一说:这道歌曲抒发了人类的那种感情?  师:对我们学生来说爱情是一个敏感的问题,说到这个问题,同学们或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。  主题活动请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》  剧情旁白:  李丽活泼、可爱、聪明、漂亮,王东乐于助人富有才智,他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生,深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会宣传干部后,他们常常在一起研究工作和学习,课余时间也总在一起谈笑风生,他们工作更出息学习更优秀了。  一次在出墙报要离去时,王东神

4、秘地塞了一封信给李丽,并叮嘱她回家才看,李丽急忙回到家打开信,原来是一封的情书:  亲爱的李丽:  自从与你一起担任学生会工作以来,你非凡的才华让我倾慕,你甜美的笑脸和声音让我难以忘怀,和你在一起我是多么的快乐,我情不自禁地爱上你,为你陶醉!  爱你的王东  说一说:剧中李丽和王东发生了什么事情?  早恋:通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为,如中小学生的恋爱就是属早恋。  小组议一议、说一说:  对李丽和王东的行为你有什么看法?  师:对,少年哪个不钟情,少女谁个不怀春¡±,中学生时期正处于人生的第二

5、个身体发育的高峰期,第二性征也开始出现了。  我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段,这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化,使彼此之间产生了好奇和好感,不由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐,又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常的心理现象,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱。  它就像天空中的云彩变幻莫测,正如徐志摩《偶然》诗中所描写的一样,转瞬间会消灭了踪影,请欣赏配乐诗《偶然》。  配乐诗欣赏  我是天空里的一片云  偶尔投影在你的波心  你不必讶异  更无需欢喜——  在转瞬间消灭了踪影  想一想

6、,说一说:为什么不提倡中学生谈恋爱?  师:对,中学时期是人生黄金时期的黄金时期,学习是我们的主要任务,我们还没有能力承担爱情这份责任,应该把握这美好时光多学一些知识和技术,不断丰富和完善自已,这才是明智的。那么,结合剧情分小组讨论:中学生恋爱的“利”与弊。  议一议:中学生恋爱的“利”与“弊”是“利”大还是“弊”大?  师:同学们都说了自己的看法,很不错,中学生谈恋爱既有“利”也有弊,请看:    序号“利”弊1是浪漫很幼稚,很随意,缺乏对恋爱的真正理解,一旦失败,导致心灵创伤。2满足情感需要感情陷入二人世界的狭小圈子,不利于建立广泛友情。3满足好奇心可能会导致另一个

7、“好奇”,导致情感放纵,结交一些行为不良的社会青年。4避免孤独寂寞在某种程度上失去了广泛的交往机会,更感孤独寂寞。5可以帮助双方提高更多见的是带来更多的烦恼带来压力,影响学习的效率。6有助于对异性的了解在某种程度上限制了与更多异性的交往,不利于对异性的更多的了解。7令人激动陶醉控制力不好的会导致越轨行为,心理承受力弱的,一旦失去会导致严重后果。文章来  源初中教师网w9  1

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