苏教版小学五年级上册《科学》复习题.doc

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1、苏教版小学五年级上册《科学》复习题曲靖市罗平县阿岗镇岗德完小：高红玉（整理）第一单元《白天和黑夜》1、太阳和影子1、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。2、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西），太阳高度的变化规律是（低—高—低）。3、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子长短的变化规律是（长—短—长）。4、影子的方向和太阳的方向（相反）。5、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。6、太阳的位置越高，物体的影子越（短

2、），太阳的位置越低，物体的影子越（长）。7、太阳的位置越高，气温越（高），太阳的位置越低，气温越（低）。8、一年内只有（春分）和（秋分）这两天昼夜相等。9、纬度越高，夏季白天（越长），冬季白天（越短）。地球北极则是半年（白天），半年（黑夜）。10、每天下午放学的时候，太阳大约在（西方）。11、影子与太阳分别在物体的两侧，影子的底端是与物体相连的。12、影子是（灰色的），无论穿什么颜色的衣服都一样。13、在赤道上，一年四季昼夜的长短是（不变的）。14、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正

3、午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。2、太阳钟1、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。2、（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是利用太阳和影子的关系制成的。3、日晷由（晷面）和（晷针）两部分构成。4、日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。5、根据日晷晷面所放置的位置不同，日晷可分为（赤道日晷）、（地平日晷）、（立晷）、（斜晷）等。6、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平

4、端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。7、选择一个有阳光的地方，在地上（垂直）插一根小棍，就能做一个“牛顿钟”。3、昼夜交替1、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。昼夜交替现象是由（地球自转）形成的。2、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。3、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。4、古希腊天文学家（托勒密）提出“地心说”，他认为（地球）是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。5、波兰天文学家（哥白尼）提出“日心说”，

5、他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。6、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。4、看月亮1、月球圆缺的样子叫做（月相）。月相的周期性变化是(一个月)。2、月球本身不会发光，我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。3、.随着月球围绕（地球）的公转运动，月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—残月—下弦月—蛾眉月）。4、通常情况下，月亮在农历（十五、十六）时最圆。5、月亮之所以呈现出圆缺变

6、化，是因为（月球围绕地球公转）。月亮形状变化的原因是（太阳）、（地球）、（月球）三者之间的位置变化引起的。6、月相发生的时间，新月（农历初一）、上弦月（农历初七或初八）、满月（农历十五或十六）、下弦月（农历二十二或二十三）；5、昼夜对动植物的影响1、（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响，所以动植物、人体都有自己的（生物钟）。2、（白天），郁金香随太阳升起而（开放）；（晚上），郁金香会（收拢花瓣）。3、像郁金香这样会随着（昼夜的交替）而变化的植物还有：（牵牛花）、（合欢树）、（昙花）、（夜来香）等。4、.植物不仅会在不同季

7、节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。瑞典生物学家（林奈）根据这一现象编排了（花钟）。5、白天活动的动物有：（狗）、（公鸡）、（蝴蝶）、（蜜蜂）等；夜间活动的动物有：（猫头鹰）、（蛾）、（蝙蝠）、（刺猬）、（蜗牛）等。6、蝙蝠夜间飞行不是靠眼睛看的，而是靠（耳朵和发音器官）飞行的。7、牵牛花的花冠卷的很快的原因是（到了中午花冠没有足够的水分）。8、如果人为地改变白天和黑夜的长短，生物的习性会发生什么变化？/（昼夜交替对动植物有哪些影响？）答：昼夜变化会改变动植物的生活习性，（1）减少光照时间可以使菊花提前开放；（

8、2）延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。9、蜜蜂和蝙蝠会相遇吗？为什么？答：蜜蜂和蝙蝠不会相遇。因为蜜蜂是白天活动，蝙蝠是夜间活动。10、调查夜间小动物的活动时要注意：（1）不伤害小动物。（2）不惊动小动物。（3）留下小动物活动痕迹。（4）收集小动物留下的东西。（5）不要尝小动物留下的东西。（6）调查后，恢复小动物原来的