电工培训总结.doc

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1、辅助车间运行电工培训总结一、培训基本概况 1、培训时间:2017年6月26日至10月25日 2、培训目的:提高运行电工电气理论知识、应对岗位突发缺陷、提高岗位操作能力、掌握电气作业安全要点，使员工明白自己工作职责，激发员工学习主观能动性，增强团队协作，逐步达到技术培训常态化，在理论学习的基础上重点训练现场实操及应对突发事故、处理事故的动手能力，不断提高自我业务技能。   3、培训内容:①《班组长自我能力提升》②《电业安全工作规程》③《电气运行规程》④《电气运行与检修培训题库》⑤《循环水泵房倒泵操作规程》⑥《金属钠公司安全教育问答

2、》⑦《电气触电事故案例分析》⑧万用表、摇表的使用方法和注意事项；电动机正反转控原理；烘槽加热器控制原理；行车控制原理及故障处理；变压器停电操作步骤；现场安全用电等。4、培训方式：①第一阶段：理论培训从2017年6月26日开始到9月25日，运行岗位全员“每班十题”，有笔记记录 ②第二阶段：实操培训从2017年8月25日到9月25日，电气运行及检修全员参与，设立电气实操培训基地，重点培训生产岗位实际电气电路图，让员工掌握容易出现故障影响生产的电气设备维修技能，培训重要电气设备倒闸操作和事故状态下的应急处理步骤等。③第三阶段：考试阶段

3、⑴理论考试和答辩从8月29日到9月11日，运行电工全员参与。⑵实操考试从10月11日到10月14日，运行电工全员参与，每个员工逐个进行，筛选出不合格员工。④第四阶段：强化培训从10月12日到10月18日，考试不合格员工及新进员工重点强化实操培训，强化培训后重新考试基本达到合格。二、培训效果1、初步激发了后进员工的学习热情，由不学习变为主动；2、改变了以往懒散的的工作作风，员工在工作和学习中由被动变得主动，有了加强学习、提高自身业务知识技能的愿望；3、通过理论学习培训和锻炼实操能力、触电安全事故案例的分析，提高了自我防范意识，降低

4、了安全事故的发生的可能。三，今后的培训目标1、做到培训常态化，坚持在岗班班培训，做到班班有目标，班班有训练；2、对新进员工重点培训，各班组长和主操对新进员工重点监管；3、对班组长、主操、电工和新进员工，根据技术水平的高低，进行有针对的培训，使各层次员工逐步梯队学习；4、把每一次操作都当作一次培训，当班操作除值班工外，全部到操作现场学习，陈情班长、主操监护，新进员工动手操作；5、加强事故处理操作能力，定期编制事故演练预案，进行系统失电模拟演练；6、加强触电事故案例学习，进一步了解触电带来的危害，定期复习安全规程，强化防范意识，杜绝

5、触电事故发生。