湖阳小学大走访活动调研报告.doc

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1、关于湖阳教育问题走访活动调研报告湖阳中心学校芮华俊为贯彻落实县教育局关于开展“大走访”活动的文件精神，按照局教党[2012]15号文件安排，本人于2012年中深入湖阳各个学校，开展了大走访活动。先后召开了座谈会，并深入到离退休教师、贫病教师和中青年教师家进行走访慰问。听取了各校关于关于校舍安全、食品安全、交通安全、防溺水措施、校园周边环境治理、信访工作方法和机制、招生考试工作、安全隐患排查机制等方面的汇报，现场交换了对部分工作的意见与建议。就走访中发现的问题与个人的思考建议汇报如下：一、调研对象1、在职教师和退休教师。2、学生。3

2、、家长。4、留守儿童。二、走访活动方式1、上门走访。2、电话。3、家长会。4、电子信箱和网站。5、家长学校。6、民主生活会。7、晨会和周三例会。三、存在的问题1、部分教师认识不足，有的教师将大走访等同于家访，国家教育教学方针宣传不够到位，有的家长提出的要求不能够得到及时的解决。这都要在今后的走访中加以解决。2、走访的面不够广，学校行政对较远的退休教师走访不到位，对部分退休教师的退休生活了解不多，今后学校将组织退休教师开展形式多样的活动，以丰富退休教师的退休生活。33、大走访总结工作不够到位，有的教师对意见的梳理不能够做到分条缕析并

3、缺乏有针对性的意见，这都要在今后的工作中加以解决。4、是校园建设与管理问题。要加强校园建设，要建设要满足学生个性发展需求，体现时代特征新校园，切实改变办学环境是必要的，但在建设的同时必须要加强学校管理，管理跟不上再好的校园也发挥不了作用。5、是安全隐患问题。学校安全问题应引起全社会的高度重视，把所有的承力点都压在学校身上，将来学校办学很迷茫很困惑。当然，学校要高度重视学生的安全教育，关爱学生，加强学生的心理健康教育、法制教育，注意学生的安全防范。四、个人思考与建议1、通过大走访活动的开展，学校的校园文化建设和校园安全工作得到不断加

4、强，学校领导班子建设不断完善，今年几位年轻有活力，工作能力强的的教师被任用到学校管理工作岗位上。学校的校容校貌的到较大改变。2、学校行政班子经常深入到教师中去，认真听取教师的意见和建议，了解教师在工作和生活中的困难，并将之带到学校行政会和教师大会中讨论研究，通过不断地努力，教师之间的关系和谐了，学校的教育教学质量也得到了提高。3、我校班主任和科任教师3走访中，班主任和科任教师向学生家长宣传相关教育方面的政策，介绍学校、班级相关情况，听取学生家长对学校工作的要求和建议，了解学生在家庭的学习、生活情况，帮助和解决了学生在学习和生活中存

5、在的困难和问题，班主任和科任教师对留守儿童进行了多次走访，扎扎实实做好了留守儿童的关爱工作。4、要关心青年教师的成长，要认真对待青年教师在工作中存在的疑惑和困难。现在，青年教师在教师队伍中占有较大的比例，青年教师的成长关系到湖阳教育的未来。要对学校青年教师的工作热情和积极进取精神给予充分的肯定，同时也勉励他们虚心向老教师学习取经，不断提高教书育人的水平，为湖阳教育作贡献。建设好年轻教师队伍，党委政府、主管部门和学校都要拿出具体的举措。5、在改善办学条件的同时，要强化学校管理，激活学校办学活力。要切实转变发展观，要在精细化管理的基础

6、上实现内涵、优质发展，找准特色定位，办好人民满意教育。当前，学校发展面临一系列挑战，存在有一些不容忽视的问题，应引起大家的高度重视。办好教育责任重大，使命光荣，这就要求我们一要大力弘扬敬业爱生精神、无私奉献精神、乐教乐学精神、为人师表精神。要切实增强制度的执行力，让制度涵盖学校的方方面面，做到制度上无盲区，管理上无盲点。让学校的每个人做每件事都有章可依，有章必依，要采取有效措施规范教师从教行为。要遵循教育教学规律，在提高教育教学质量的基础上，努力提高教育教学质量，把提高教育教学质量当做学校工作的核心任务。3