20xx年班主任工作计划

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1、20xx年班主任工作计划20xx年班主任工作计划20xx年班主任工作计划20xx年班主任工作计划20xx年班主任工作计划20xx年班主任工作计划　　班主任工作计划　　一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。　　一、指导思想　　坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。　　二、基本情况　　本班学生绝大部分学生已经养成

2、了良好的学习习惯，他们爱学　　习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。　　三、明确目标　　俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的

3、实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。　　长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。　　中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。　　近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。　　四、实施办法　　纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评

4、选进步学生。对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识。　　卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说“身正，不令则行；身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生。　　五、培养班级骨干　　班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信

5、的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务，为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓。　　六、转化后进生　　后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的

6、温暖。　　七、多与家长沟通　　教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救。　　八、工作安排表　　二月份　　1、制定班级制度，对学生进行常规教育。　　2、搞好黑板报，布置教室　　三月份　　1、进行安全教育　　2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，督促学生按时完成作业。　　3、通过组织学生活动培养学生的集体观念，增强班集体的凝聚力。　　四月份　　1、对学生进行思想品德教育。　　2、组织学生参加学生组织的各项活动

7、。　　3、强化班级制度，培养良好的学习习惯。　　4、召开家长会。　　五月份　　1、对学生进行常规教育。　　2、做好期中复习指导工作。　　3、组织学生利用班队会讲故事，明事理。　　4、召开班干部会议。　　六月份　　1、强化学生的行为规范。　　2、组织学生过好六一儿童节。　　3、组织学生做好总复习工作。　　七月份　　1、教育学生注意安全，以防不安全事故发生。　　2、做好复习工作，迎接考试。第二篇：班主任工作计划20xx年3月1900字　　班主任工作计划　　（2014-----2015学年度下学期）　　二年一班　　一个好班主任就是

8、一个好班集体，了让班级充满活力与创新，了能更好地塑造孩子们的心灵，他们得到全面的发展，为了使新学期班级上能有更新的气息，制定班主任计划如下。　　一、班级现状分析　　本班共有19名学生，其中男生有10名，女生有9名，有10名学生是家住外村屯的，明天做通勤车上学。在行为习惯方面：学生基本上能按