20xx年度党员个人学习计划_0

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1、20xx年度党员个人学习计划  20xx年度党员个人学习计划  为更好发挥党员教师的先锋模范作用,我将以党章的要求严格要求自己,特制定本年度我作为党员学习计划。  一、加强教学水平上培训和锻炼  教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师,在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩,多读专业书籍,积极参加工作室的活动,积极探索,不断创新;坚持每天读书;除了多读书外要多动笔,勤思考,勤总结,认真写好博客;同时认真钻研教材,认真上好每一堂课。积极学习

2、新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为数学老师,并着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。  二、加强理论学习  作为一个教师党员,要树立“终身学习”理念,跟随时代的发展,起好表率作用。为此,必须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、文学、历

3、史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野;三是继续认真全面地学习《党章》,以《党章》的要求对照自己,督促自己不断丰富和提高自己,不断进步。  作为一名英语教师,我认为我要在平时做到关心国家大事,通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治,不断提高自己的知识面。  三、生活中发挥表率作用,保持党员形象  在工作中,我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴

4、小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习,以他们为榜样,向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人,为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。  在新的学期里,我会按照我的学习计划,争做一名合格的中共党员,争取在新的学期里做出新的成绩  党员个人学习总结  于永超第二篇:20xx年度党员个人学习计划1200字  20xx年度党员个人计划  党员素质的提高,离不开学习。为了响应学校党支部提出的关于创建学习型党支部的要求,本人特制定本

5、年度学习计划。  学习目标:  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七大以来各次全会精神,全面贯彻党的教育方针,通过对党的基础知识知识的学习,认真落实科学发展观,充分发挥党员的先锋模范作用,以党章的要求严格要求自己,促进个人的全面发展。学习内容:  一、加强理论学习。作为一名教师党员,要树立“终身学习”理念,跟随时代的发展,起好表率作用。为此,必须不断加强以下几方面的学习。  1、是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思

6、想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养。  2、是要加强人文知识的学习。学习总局先进党员事迹,并写出学习后的心得体会。  3、学习《胡锦涛总书记在庆祝中国共产党90周年大会上的讲话》。并写出学习后的心得体会  4、是继续认真全面地学习《党章》,以《党章》的要求对照自己,督促自己不断丰富和提高自己,不断进步。作为一名党员教师,学校行政,更要在平时做到关心国家大事,通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治,不断提高自己的知识面。  5、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。以《纲要》精神

7、为指导,更新教育、管理观念,转变工作作风、提高管理水平,积极高效地开展好各项工作。  二、加强教学业务水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师,在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩,多读专业书籍,积极参加教研组活动,积极探索,不断创新;坚持每天读书;除了多读书外要多动笔,勤思考,勤总结,认真学写博客;同时认真钻研教材,认真上好每一堂课。积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为老师人人都是

8、德育工作者,更应着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规教育,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。  三、生活中发挥表率作用,保持党员形象。在工作中,我要时时刻刻注意表率示范作用  的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,时刻树立良好的党员形象,把塑造良好的党员形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,增强集体荣誉感,从我做起,从小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习,以他们为榜样,向发生在我们身边

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