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时间:2018-10-16
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1、20xx斋公岭小学国培计划网络研修与校本研修方案 斋公岭小学2014 国培计划网络研修与校本研修培训方案 按照《网络研修与校本研修整合培训实施指南》,根据盐亭县教育局的整体规划和部署,结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,我们着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革,立足于学生的全面发展。为使教师具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础,特制订本方案。 一、成立工作领导小组: 组长:邓海洋 副组长:董正祥 成员:何显雄李启华20xx斋公岭小学国培计划网络研修与校本研修方案 斋公岭
2、小学2014 国培计划网络研修与校本研修培训方案 按照《网络研修与校本研修整合培训实施指南》,根据盐亭县教育局的整体规划和部署,结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,我们着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革,立足于学生的全面发展。为使教师具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础,特制订本方案。 一、成立工作领导小组: 组长:邓海洋 副组长:董正祥 成员:何显雄李启华20xx斋公岭小学国培计划网络研修与校本研修方案 斋公岭小学2014 国培计划网络研修与校本研修培训方案 按照
3、《网络研修与校本研修整合培训实施指南》,根据盐亭县教育局的整体规划和部署,结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,我们着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革,立足于学生的全面发展。为使教师具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础,特制订本方案。 一、成立工作领导小组: 组长:邓海洋 副组长:董正祥 成员:何显雄李启华20xx斋公岭小学国培计划网络研修与校本研修方案 斋公岭小学2014 国培计划网络研修与校本研修培训方案 按照《网络研修与校本研修整合培训实施指南》,根据盐亭县教育局的
4、整体规划和部署,结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,我们着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革,立足于学生的全面发展。为使教师具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础,特制订本方案。 一、成立工作领导小组: 组长:邓海洋 副组长:董正祥 成员:何显雄李启华20xx斋公岭小学国培计划网络研修与校本研修方案 斋公岭小学2014 国培计划网络研修与校本研修培训方案 按照《网络研修与校本研修整合培训实施指南》,根据盐亭县教育局的整体规划和部署,结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工
5、作的实际,我们着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革,立足于学生的全面发展。为使教师具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础,特制订本方案。 一、成立工作领导小组: 组长:邓海洋 副组长:董正祥 成员:何显雄李启华20xx斋公岭小学国培计划网络研修与校本研修方案 斋公岭小学2014 国培计划网络研修与校本研修培训方案 按照《网络研修与校本研修整合培训实施指南》,根据盐亭县教育局的整体规划和部署,结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,我们着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加
6、合理的师资队伍结构,服务于课程改革,立足于学生的全面发展。为使教师具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础,特制订本方案。 一、成立工作领导小组: 组长:邓海洋 副组长:董正祥 成员:何显雄李启华20xx斋公岭小学国培计划网络研修与校本研修方案 斋公岭小学2014 国培计划网络研修与校本研修培训方案 按照《网络研修与校本研修整合培训实施指南》,根据盐亭县教育局的整体规划和部署,结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,我们着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革,立足于学生的全面发展。
7、为使教师具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础,特制订本方案。 一、成立工作领导小组: 组长:邓海洋 副组长:董正祥 成员:何显雄李启华20xx斋公岭小学国培计划网络研修与校本研修方案 斋公岭小学2014 国培计划网络研修与校本研修培训方案 按照《网络研修与校本研修整合培训实施指南》,根据盐亭县教育局的整体规划和部署,结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,我们着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加
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