文明礼仪教育主题班会教案.doc

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1、文明礼仪教育主题班会教案活动目的：1.使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。3.把礼仪贯穿到歌谣、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动准备：摆放桌椅活动过程：一、活动导入班主任：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之

2、美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二、活动开始（一）家庭文明礼仪班主任：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面听听历史故事：“孔融让梨”班主任：这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言班主任：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道

3、德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？知识抢答：答对的会有小小的奖励！看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！班主任：你知道校园礼仪都有什么吗？学生自由发言。班主任：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏几种最基本的礼仪形式表演。学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等班主任：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。通过儿歌的形式，进一步强化孩子的行为习惯。儿歌爱国：爱祖国，知大事，承传统，晓历史；心向党，系人民，

4、爱家乡，惜校誉。明礼：讲文明，懂礼貌，尊长辈，爱幼小；明是非，遵教导，礼先让，行为好。诚信：对人事，要忠诚，不说谎，讲信用；借东西，要归还，答应事，不迟延。团结：团结好，力量大，同心做，目标达；手足情，存己异，有问题，靠大家。友善：对他人，要尊重，对朋友，要热情；对弱小，要关心，不强暴，不欺人。班主任：刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了1.升旗是应该怎样做？2.上课时应该怎样做？3.上操时应该怎样做？4、集合时要怎样做？ 班主任：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演：儿歌

5、：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。三、活动总结班主任：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这

6、粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！四、活动结束班主任：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。