20xx小继教教师个人学习总结

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2、现代教育观。首先要确立现代学生观,将“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,所以在课堂上,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教

3、师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。  一、学习内容本阶段学习的内容为:《新时期师德修养》、新理念《校本研修面对面》、新课程《推进中的问题与反思》。  二、学习目标  1、更新教育观念、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观。  2、认识基础教育课程改革的重大意义,了解、掌握当前课改任务、目标和实施策略。  3、准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容,提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力。  三、学习体会  做为一名教师,不仅要有崇高的奉献

4、精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过因特尔未来教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。  2007小继教教师个人学习总结  本寨小学:杨明文  一年以来,本人认真学习,增强自身的科学文化素质和教育教学能力,同时增强自己的业

5、务能力。这样才能适应新时期教育教学的需要。为此,我将小继教的学习总结如下:  一、认真学习远程教育  充分利用远程教育资源,学习先进的教育教学经验和方法。远程教育资源丰富、新颖。我要充分学习和使用远教设备,下载相关资料文件,并将下载的资料刻录下来,作为自己的资料保存下来,运用于教育教学之中。  二、学习新时期师德修养  1、充分了解教师职业道德的必要性和迫切性,透视教师职业道德的新视野。认识基础教育课程改革专业化背景下的教师职业道德。  2、通过学习,充分认识、区分教师职业与教师职业道德,了解教师职业道德的本质与特殊性,从而对教师这一职业有更深的认识。  三、学习普通话 

6、 利用课余时间学习普通话知识,提高自身的拼音知识和语言表达能力。从而更好地教好学生。  四、加强自身的业务知识学习,不断提高自身的综合能力。  总之,通过自己的学习,学有所得,学有所用,用于教育教学之中,激发了学生的学习兴趣。在今后的工作更加努力学习,总结经验,使之为教育教学贡献一切力量。  2009小继教教师个人学习总结  本寨小学:杨明文  通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,现将本年度个人继续教育总结如下:  一、基本功培训 

7、 1、在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道,学习网络的使用与管理。  2、积极参加各级各部门的培训与学习,并且取得了相应的成绩。  3、本年度参加了我校的教学技能培训,苦练基本功.  4、听取了我校及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。  二、业务学习  1、学习了新的教学理念,并贯彻到了教学实践中。  2、学习了各种先进的教育教学经验,顺利完成上级规定的各项继教任务。  3、通过创新教育,认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的改进。  通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有

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