20xx网络研修计划 --

《20xx网络研修计划 --》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、20xx网络研修计划--　　2015“国培”教师网络研修计划　　牟定县新桥中心小学杨成纲　　一、指导思想　　重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。　　二、研修内容　　1、深入学习师德师风方面的理论知

2、识。　　2、基本功提升、教育教学管理理论学习、教育教学实践研究。　　3、抓住时机到先进学校参观、听课，学习管理方面的经验及听课指导等方面的知识。从而提高教育教学管理等方面的能力。　　4、研修特色学校建设理论，校本教研理论，创新管理理论，创建独到的学校管理理论。　　5、充分利用县内教育专家的资源，珍惜专家讲座的学习机会，主动与专家沟通学习进程，促进自身更快的发展。　　三、研修计划　　1、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。　　2、完成

3、教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。　　3、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。　　4、开展教学探究解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。　　5、勤于学习，树立终身学习的观念。　　坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业　　知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学管理经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的

4、书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代管理理论，不断构建、丰富自己的知识结构。　　6、立足管理，善于思考，在实践中探求、感悟。　　在管理工作中进行反思。反思自己的管理理念，反思管理的实际成效。探求成功的教育管理模式，思考教育教学管理的现实问题，理论与实践结合的问题。　　四、措施及方法：　　1、分阶段学习教育教学理论书。做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。结合教育管理实践、生活点滴，撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学管理行为方式。　　2、网络平台，积极学习研讨。每天浏览教育

5、类网页半小时，进行网上交流和研讨。参加培训班内微信交流。利用网络写教学日志，不断在反思中进步。　　3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教育管理之中。充分利用团队优势，开展集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前管理中存在的问题，以研促管。　　4、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与研讨活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决管理中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。　　我将以教师研修为契机，充分利用这个大好时机，努力提高自身素质，提高业务水平。　　五、具

6、体做到：　　1、积极参加研修，网上教研，认真完成各种研修作业　　2、加强教师现代教育教学信息技术训练。　　3、加强计算机运用的训练。　　4、积极参加学校的各类教研教改活动，如各类观摩课、研讨课、优质课、公开课、示范课活动。　　5、加强备课及教师间的相互听课活动。　　6、积极参加每周一次的教研组业务学习。　　7、充分利用学校网络资源，服务于教学。第二篇：网络研修计划500字　　网络研修计划　　王利学　　网络平台为我们提供充分的学习机会，为提升自己的文化素养，提高自己的工作能力，采用网络研修的学习方式，通过“中

7、国电信网”这一平台开展“自主、合作、探究”及时学习、讨论。根据进修学校的要求，结合自己的实际，特制定如下网络研修计划：　　一、目标：　　通过研修，进一步丰富自身素养，学习教育发达地区优秀校长的先进理念与创新意识，努力形成自己的思想体系，使自己不断地丰富与发展；提升自身理论知识水平，并把这些先进理念运用到工作中。　　二、内容和措施：　　1、利用网络资源作为平台。积极参加各类交流研讨活动，经常在博客中发表自己的文章，学习体会。勤于学习、勤于交流、在培训、学习的实践活动中增长自己的见识，提升自己的学识力。　　2、

8、不定期地写出读书学习笔记、心得体会。并把学到的理论运用到自己的工作中。积极参加听评课活动，教研活动，努力提高自己的学科教学专业素养。　　3、体验名校长的管理魅力，要记好学习笔记，，写出学习体会。在博客上发表文章、积极参与交流，把学习和实践结合起来，提高自己的工作能力　　4、学习先进的管理理念，吸取源头活水融汇教育智慧，结合学校的实际反思自身的管理工作，找差距，找不足，对自己工作中出现的问题进行改正。　　网络学习为