2年级班级学习雷锋活动总结

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1、2年级班级学习雷锋活动总结2年级班级学习雷锋活动总结2年级班级学习雷锋活动总结　　班级学习雷锋活动总结　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。全校师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。现将本班的学雷锋情况总结如下：一、宣传阶段　　1、动员工作：3月初，让学生自主搜集关于雷锋的事迹、相关资料、身边的好人好事等等。　　2、交流沟通：我班召开了“学习雷锋，发现雷锋，争做雷锋”的交流主题活动，同

2、学们交流自己知道的雷锋事迹，读《雷锋故事》等等。　　3、劳逸结合：在音乐课上，学唱《学习雷锋好榜样》，语文课上朗诵《雷锋叔叔你在哪里》，课余时间阅读课外书发现身边的好人好事。悦耳的朗读声、歌声为学校增添了很多活力。　　二、实践活动：　　1、美化校园，争做环保小卫士：　　（1）、3月x日和3月x日下午第七节课，全体师生来到操场捡垃圾。整个活动过程中，所有人都兴致高昂，积极行动，不怕脏、不怕累，用自己的小手，捡起了每一片垃圾，使校园更加干净整洁。　　（2）、每天早晨，值日生积极主动打扫教室，保证一天的学习从清洁开始。课间，总能看到学生忙

3、碌的身影在打扫卫生，使班级时时都保持卫生。在这样干净整洁的环境里上课，心情总是愉悦的。　　2、发扬雷锋精神，乐于奉献助人　　本班组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。王宇轩同学从家里拿来盛开的鲜花装点教室，王子晨同学和王旭东同学只要有空就拿起扫把打扫班级卫生，从不抱怨什么。张茜同学不怕辛苦牺牲自己的休息时间辅导同桌学习，帮助其他收拾桌面和书包。课间总能看到曹明月帮助组发作业忙碌的身影。　　三、总结阶段　　三月，“

4、学雷锋月”已经将近尾声，同学们参加学习雷锋活动的热情是那样，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，学生体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和-谐融洽的温暖。　　虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信：只要我们全校师生爱心永驻，

5、奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边!　　二年级班　　20xx年x月x日第二篇：班级学习雷锋活动总结1000字　　学习雷锋活动总结　　13春电脑文秘班曾燕　　一、指导思想：　　为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，13春电脑文秘班在3月x日召开了一次主题班会，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。　　二、具体工作：　　1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋

6、只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以

7、，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形　　式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。　　2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，13春电脑文秘班以宿舍为单位，分为三个小组，分别为1、2、3、三个小组，第一组去帮助教师打扫卫生，第二组去学校清理公共垃圾，第三组去校外帮助一些需要帮助的人，大

8、家利用星期六、星期天空余时间，积极的参加学习雷锋的活动，从内心深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。　　三、活动感想：　　本班开展的活动已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒