［浙江］07实行平行志愿 高分落榜生历年最少

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1、［浙江］07实行平行志愿高分落榜生历年最少［浙江］07实行平行志愿高分落榜生历年最少［浙江］07实行平行志愿高分落榜生历年最少　　截止到8月6日晚，浙江省“三本”录取工作顺利完成，约万名新生如愿进入“三本”院校。至此，浙江普通高校文理科本科招生工作全部结束，全省录取本科新生12万多人。　　今年浙江高招录取首次推出了“平行志愿”。这是浙江在现行高考制度框架下，基于对考生权益的尊重做出的一次重大调整。浙江教育考试院有关人士称，平行志愿实现了考生和院校的双赢。　　从第一批招生录取情况看，一般院校计划一次性满足率上升，高校生源的“撞车”或“断档”现象，即所谓的大、

2、小年现象基本消失。统计数据分析显示，生源情况变得平衡，如属“211”工程的东北大学2006年理科计划招收数75名，第一批分数线上填报该校的考生只有55名，出现断档现象，今年该校计划招收85名，595分以上填报该校的考生就有102人；再如，同样属“211”工程的长安大学2006年理科计划招收127名，第一批分数线上填报该校的考生只有110名，出现断档现象，今年该校计划招收132名，575分以上填报该校的考生达146人。　　与此相对，名牌高校生源集中、投档线明显提高。以浙江大学为例，今年浙大共在浙江录取新生2700余人，受平行志愿影响，理科招生名次比去年上升了

3、近1000名，文科招生也上升了300多名。　　从考生角度，因第一志愿填报失误，不得不“高分低就”甚至“高分落榜”现象明显改观。据浙江省教育考试院统计，省内外第一批168所高校在浙江共计录取新生3万余名。一次投档率比上年提高3个百分点，达到99%以上。据了解，这是浙江省历年高校招生录取投档率最高的一次。　　以文科为例，今年第一批征求志愿前上线未录取考生中，文科超一本线40分以上考生仅两名，超一本线30分以上考生仅36名，而2006年第一批补报志愿前上线未录取考生中，文科超一本线40分以上考生就有21名，超一本线30分以上考生有99名。　　“相比往年，今年是高

4、分落榜考生人数近几年最少的一年。”浙江省教育考试院负责人说。在监控过程中，考试院也发现，在这些少量未被录取高分考生中，绝大多数也是主动放弃志愿填报，“一是可能因为没有达到自己理想的成绩，或是没达到自己认定报考学校的分数，准备来年再考”。　　相关人士认为，院校生源分布的趋于合理，折射出实行平行志愿后广大考生对填报高考志愿的理性选择。从高校办学综合实力在考生心目中的理性回归，也反映出平行志愿设置的背景下考生选择高校的理性心态。　　“平行志愿”，相当于考生一次选择了3个或5个第一志愿，给了考生多重机会。据了解，在录取时，首先对考生按总分从高分到低分排序，再按排序

5、对考生按所填报的“平行志愿”从院校的顺序检索，被检索的志愿中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，体现“分数优先、遵循志愿”的原则。　　浙江教育考试院宣传处处长张江琳说，“平行志愿”变以往“志愿优先，从高分到低分”的录取原则，为“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档，是一种不错的改革尝试，在一定程度上增加了考生的选择权，降低了考生填报志愿的难度和风险，也减少了高分考生落榜的几率。但推行平行志愿，并不意味着完全化解了填报高考志愿的风险，只是减少了考生填报志愿的风险。　　首先，考生填报的志愿定位不准，自己的高考总分不及所填报高校的投档线，则该考生自然无法投

6、档而被有关院校录取。　　其次，在现行录取体制下，院校的调档数往往大于其招生计划数，从中择优录取考生，这就必然使得一定数量的考生面临退档危险，如果考生不服从专业调配，被退档的可能性更大，“一旦退档，考生就无法参加这一批次其他院校的投档，只能到征求志愿。”张江琳说。　　第三，因为少数考生对平行志愿没有很好地理解，填报志愿时，缺少适当的院校“梯度”和专业级差，造成被投档的机会减少，有可能造成“全军覆没”。　　张江琳提醒考生，包括那些未被录取且符合该批次填报条件的考生，一定要及时了解相关信息，郑重对待每个机会、不轻言放弃，用好填报征求院校志愿，珍惜每一个能上大学的

7、机会。　　在现实中国社会，没有比高考更牵动国人的神经，高考之折磨人，并不仅仅在于考试本身，还在于让人愁肠百结的填报志愿。　　也因此，对今年首次尝试的平行志愿，许多考生和家长拍手叫好：“就像拿着步枪打鸟，过去一枪只能打一只，打不准，鸟群飞了，都落空了。现在就像拿着霰弹枪打鸟，一枪放出去好多子弹，总有一颗能打中。”　　本来，根据自己的兴趣爱好和志向填报志愿、选择自己喜欢的学校和专业，应该是考生对自己未来的一次理性选择。但在我国，高校录取新生是根据计划录取学生数、报考学生考分情况确定录取分数线。浙江的一位分管招生的校长就明确对记者说，连他也从来没有办法确定自己学

8、校的录取分数线，也无法确定将来的生源，因为“一切需要取决于报考的考