20xx年期中考试总结表彰大会发言稿

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1、20xx年期中考试总结表彰大会发言稿　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：　　大家上午好！　　在以黄校长为核心的校委会的坚强领导下，在各位老师的辛勤工作和全体学生的努力拼搏下，期中考试已圆满结束。今天，我们在这里召开总结会，一方面主要是对前阶段各项工作的做一个小结和分析，以便更好地认识自己，既肯定长处和优点，增添自信心，又要找出自身不足，明确努力的方向；另一方面是要表彰先进，树立榜样，激励后进奋起赶超。　　在过去的半学期中，老师们不断加强师德修养，爱岗敬业，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，全身心关爱每一个学生，耐心施教，强

2、化课堂教学效率。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。　　就期中考试来说，整个考试过程组织严密，纪律严格，秩序井然。所有学生能认认真真考试，争取考出好成绩，各位老师监考、改卷都能按质按量完成各自的工作。从考试结果来看，成绩真实，比较客观全面地反映了老师和学生的付出和成绩情况，一份汗水一份成绩。在学习中涌现出来了一批志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和进步较快的同学：　　如获得一等奖的学生有：刘舒婷余强强周芳怡20xx年期中考试总结表彰大会发言稿　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：　　大家上午好！　　在以黄校长

3、为核心的校委会的坚强领导下，在各位老师的辛勤工作和全体学生的努力拼搏下，期中考试已圆满结束。今天，我们在这里召开总结会，一方面主要是对前阶段各项工作的做一个小结和分析，以便更好地认识自己，既肯定长处和优点，增添自信心，又要找出自身不足，明确努力的方向；另一方面是要表彰先进，树立榜样，激励后进奋起赶超。　　在过去的半学期中，老师们不断加强师德修养，爱岗敬业，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，全身心关爱每一个学生，耐心施教，强化课堂教学效率。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。　　就期中考试来说，整个考试过程组

4、织严密，纪律严格，秩序井然。所有学生能认认真真考试，争取考出好成绩，各位老师监考、改卷都能按质按量完成各自的工作。从考试结果来看，成绩真实，比较客观全面地反映了老师和学生的付出和成绩情况，一份汗水一份成绩。在学习中涌现出来了一批志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和进步较快的同学：　　如获得一等奖的学生有：刘舒婷余强强周芳怡20xx年期中考试总结表彰大会发言稿　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：　　大家上午好！　　在以黄校长为核心的校委会的坚强领导下，在各位老师的辛勤工作和全体学生的努力拼搏下，期中考试已圆满结束。今天，我

5、们在这里召开总结会，一方面主要是对前阶段各项工作的做一个小结和分析，以便更好地认识自己，既肯定长处和优点，增添自信心，又要找出自身不足，明确努力的方向；另一方面是要表彰先进，树立榜样，激励后进奋起赶超。　　在过去的半学期中，老师们不断加强师德修养，爱岗敬业，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，全身心关爱每一个学生，耐心施教，强化课堂教学效率。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。　　就期中考试来说，整个考试过程组织严密，纪律严格，秩序井然。所有学生能认认真真考试，争取考出好成绩，各位老师监考、改卷都能按质按量完

6、成各自的工作。从考试结果来看，成绩真实，比较客观全面地反映了老师和学生的付出和成绩情况，一份汗水一份成绩。在学习中涌现出来了一批志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和进步较快的同学：　　如获得一等奖的学生有：刘舒婷余强强周芳怡龚美娇熊宁彬龚文雅熊青青龚慧林彭敏；　　获得二等奖的学生有：徐玲燕熊彭道龚水林陈赵薇龚炜灵龚凤子徐星星郑乐乐雷春院；　　获得三等奖的学生有：刘金娥余开心余祖辉雷水根龚文霞向福涛孙木兰向冬冬许宗浴徐佳仪龚丽娟向琪林　　获得优胜奖的学生有：陈风云彭星星叶琼朱钰徐　　徐正根龚道峰徐江梦黄敏霞黄美玲余赵龚文

7、财张文通熊娜郑倩颖黄姚黄婷婷黄非凡罗炀静彭辉徐九文徐亚妮　　肖文祥徐鑫徐星星邓根琴瞿五喜　　余思思黄冬阳周理通熊水丽　　获得进步奖的学生有：徐玲燕黄毛毛龚英子龚瑞金涂胜男余鹏虎　　借此机会，让我们以最热烈的掌声为同学们的成长、进步；为勤奋耕耘、默默奉献的老师们鼓掌，祝福他们。这些同学学习态度端正，学习自觉主动，积极进取，希望这些同学继续保持原来优良的学习品质，不骄不躁，争取获得更好的成绩。其他同学要以这些优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，树立信心，奋力拼搏，争取更大进步，也加入到被表彰的学生行列中来，我也非常相信，只要

8、你们肯努力，敢冲击，你们一定能实现自己的目标，也一定会成为更优秀的学生。老师相信你们，大家一起加油，一起努力，好吗？　　从各年级各班各科总评来看，六（一）班有语文、英语、思品、科学四科第一，六（二）班数学第一；七（一）班有数学、思品、地理三科第一，七（二）班有语文、英语、生物、历史四科第一；八年级如果把巩固率计算进去的话，八（一）