《我爱这土地》课件模板

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1、我爱你中国我爱这土地艾青我 爱 这 土 地作者简介:艾青(1910-1996),原名蒋海澄,浙江金华人。当代诗人。诗集有:《大堰河》《黎明的通知》《归来的歌》等。我爱这土地时代背景这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。我 爱 这 土 地我爱这土地背景材料:南京大屠杀(1937年12月13日)公元1937年12月13日,南京,这座已经

2、“无抵抗的都市”沉没于血海之中。   13日晨,日军谷寿夫师团首先从中华门进入南京,血洗了聚集在中山北路、中央路的难民区,由此,一场惨绝人寰的大屠杀拉开了帷幕。次日,其他三个师团相继进入南京南北各市区,展开了大规模的屠杀。南京这座历史名都陷入了历史上最黑暗的日子里。   13日,约有十余万难民和被解除武装的中国士兵,被日军围逼到燕子矶江边的沙滩上,数十挺机枪疯狂扫射,顿时间,尸体蔽江,水为不流,至少有5万余人惨遭杀害。14日,日军在汉西门外又集体屠杀难民和非武装军警7000余人,江岸,尸体纵横,血流成河,汇向江流。15日夜,被日军俘虏的南京军民9000余人,被押往上元门外鱼雷营

3、江边,遭到集体屠杀,除9人侥幸逃生外,我爱这土地背景材料:南京大屠杀(1937年12月13日)余者全部遇难。16日,日军在下关煤炭港、鼓搂四条巷一带屠杀我无辜同胞数万人。17日,日军在下关上元门屠杀我同胞3000余人,在三叉河杀害四五百人。18日,日军在下关草鞋峡将中国男女老幼同胞5.7万人集体残杀,“先用机枪扫射后,复用刺刀乱戮,最后浇以煤油,纵火焚烧,骸骨悉数投于江中”。在这前后,日军还在上新河一带残杀中国被俘军人及难民28730人。到处尸骸遍野,人血染地,南京成了一座血腥的人间地狱。日本《东京朝日新闻》从军记者铃木二郎记述道:“我随同攻陷南京的日军我 爱 这 土 地南京大

4、屠杀(1937年12月13日)我爱这土地假如/我/是一只鸟,我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:这/被暴风雨/所打击的/土地,这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风,和那来自林间的/无比温柔的/黎明……——然后/我/死了,连羽毛/也腐烂在/土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……我 爱 这 土 地诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?课文最后两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情。这两句诗一问一答,直抒胸臆,写出了诗人那颗真挚炽热的爱国之心,形象地表达了诗人对土地,对祖国的眷恋和热爱。我 爱 这 土 地诗

5、中是通过什么形象来表达出这样的爱国激情的?诗中以“一只鸟”的形象来表达感情。“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。我 爱 这 土 地诗中的“鸟”,它都歌唱了哪些内容?“土地”、“河流”、“风”、“黎明”。歌唱的内容我 爱 这 土 地土地——祖国暴风雨打击——祖国大地正在被日本帝国主义摧残、肆虐。我 爱 这 土 地“永远汹涌”、“无止息”这两个词能表现出我们这个民族对列强的抗争一直在进行着,一直没有停止过。“悲愤”、“激怒”——表现了中国人民不屈不挠的反抗精神这无止息地吹刮着的激怒的风我 爱 这 土 地和那来自林间的无比温柔的黎明…

6、…“黎明”——充满生机与希望的解放区我 爱 这 土 地生前要歌唱这片土地,死后也要葬身这片土地。我的一切一切都要毫无保留地全部献给这片土地。我 爱 这 土 地为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……作用——揭示全诗的主旨写出了诗人那颗真挚炽热的爱国之心也是华夏儿女共同的心声。我 爱 这 土 地诗的第一节以一只鸟儿生死眷念土地作比,表达了诗人对祖国的挚爱。第二节一问一答,直抒胸臆,以“我的眼里常含泪水”的情状,托出了他那颗真挚的心:“因为我对这土地爱得深沉。”课堂小结我 爱 这 土 地我 爱 这 土 地我爱这土地——因为她富饶美丽我 爱 这 土 地我爱这土地——因为她繁荣

7、昌盛我 爱 这 土 地我爱这土地——因为她强大无比我 爱 这 土 地我爱这土地假如我是一只鸟,我也应该用的喉咙歌唱:这被所滋养着的土地,这永远汹涌着我们的的河流,这无止息地吹刮着的的风,和那来自林间的无比温柔的……------然后我死了,连羽毛也在土地里面。为什么我的嘴角常含?因为我对这土地爱得深沉……可从下面词语中选出最能表达诗意的填空:(笑容/笑眼、埋葬/融化、夕阳/朝霞、啼血/圆润、愤怒/激情、感动/猛烈、狂风暴雨/和风细雨)圆润和风细雨激情感动朝霞融化笑容

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