20xx年少年宫体育活动计划

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1、20xx年少年宫体育活动计划　　少年宫体育活动计划　　一、指导思想　　发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。　　二．情况分析　　我校学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动，我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案，让学生有更大的活动空间。　　三、兴趣小组教师成员名单：　　刘振林朱兰农　　四．活动项目　　小组设篮球、羽毛球、竞赛（100M、

2、200M、400M、800M、1500M）等项目。　　五．活动器材　　羽毛球　　篮20xx年少年宫体育活动计划　　少年宫体育活动计划　　一、指导思想　　发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。　　二．情况分析　　我校学生都热爱体育运动。为了更好地开展体育兴趣活动，我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案，让学生有更大的活动空间。　　三、兴趣小组教师

3、成员名单：　　刘振林朱兰农　　四．活动项目　　小组设篮球、羽毛球、竞赛（100M、200M、400M、800M、1500M）等项目。　　五．活动器材　　羽毛球　　篮球　　六．活动地点　　活动地点安排在学校大操场和少年宫体育室　　七．活动措施　　为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：　　1、做好报名工作。　　体育活动兴趣小组人数约30人左右，由各班主任利用班会做好宣传工作，指导学生报名。　　2、活动安排。　　每周二、周四、周六　　3、加强管理。　　为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心

4、辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。　　4、重视兴趣小组的课堂教学，培养学生的学习兴趣。　　学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进行教学。体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。　　5、注重运动能力和学习能力的培养，使

5、学习兴趣持久不息。体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。学生往往刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能，注重运动能力和学习能力的培养。当学生通过自己的运动提高了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。发现自己的学习能力提高了，就会更加热

6、爱体育。八、活动安全注意事项：　　1.穿合适的服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；　　2.在指定位置进行规定项目活动，不能乱窜乱跑；　　3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；　　4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架；　　5.课前检查器材、场地，确保使用安全；　　6.如遇雨雪天气，活动安排在阶梯教室上理论课或者观看教学视频。　　沈家营小学　　2013、3第二篇：城市少年宫体育活动小组活动计划1300字　　少年宫体育活动小组活动

7、计划　　（2014-2015学年度第二学期）　　一、指导思想　　学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。为了培养新世纪的体育人才，在体育教育的前提下，利用有限的时间，使学生在掌握科学文化知识的同时，多掌握一项技能，培养出有才能的专业人才，将对素质教育具有巨大的推动作用。少年宫体育兴趣小组主要是面向全体学生，从中选出体育素质较好，对体育有兴趣的学生组成，各个年级的学生都有，因此水平参差不齐。所以，对于授课来说，应该根据学生的实际情况进行因材施教、因人而异，本着安全健康

8、第一，发展学生的兴趣爱好，推广体育活动的普及性为基本原则，根据各个水平层次的学生来辅导学生活动。根据本校的学生情况和师资水平，制定训练计划如下：　　二、项目选择　　依据学生对体育项目的喜好，报名情况，遵从多数的原则，本组确立以三个项目训练为主——篮球、足球、乒乓球　　三、参加对象：本校爱好体育项目的学生。　　四、指导教师：张绍东　　五、时间安排：每周下午课外活动及放学后。　　六、活动目标　　（一）发展兴趣特长