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1、2012高一(上)音乐个人工作总结 高一(上)音乐个人工作总结 回顾过去的一个学期,我担任高一音乐常规课和特长课的视唱、练耳、乐理教学。现在把它总结如下几个方面,以便今后的工作能取长补短,提高教学教育的能力和效率。 一、思想认识: 注重政治理论的学习,努力提高自身的思想政治素质;认真学习《教育法》、《教师法》、《末成年人保护法》等,积极参与有关师德师风建设的专题活动,从思想深处认识到师德师风的重要意义,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。平时经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。 更新教育观念,
2、主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,做学生的好朋友,尤其要热爱差生和后进生。树立四个意识(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。(3)树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。2012高一(上)音乐个人工作总结 高一(上)音乐个人工作总结 回顾过去的一个学期,我担任高一音乐常规课和特长课的视唱、练
3、耳、乐理教学。现在把它总结如下几个方面,以便今后的工作能取长补短,提高教学教育的能力和效率。 一、思想认识: 注重政治理论的学习,努力提高自身的思想政治素质;认真学习《教育法》、《教师法》、《末成年人保护法》等,积极参与有关师德师风建设的专题活动,从思想深处认识到师德师风的重要意义,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。平时经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。 更新教育观念,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,做学生的好朋友,尤其要热爱差生和后进生。树立四个意识(
4、1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。(3)树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。2012高一(上)音乐个人工作总结 高一(上)音乐个人工作总结 回顾过去的一个学期,我担任高一音乐常规课和特长课的视唱、练耳、乐理教学。现在把它总结如下几个方面,以便今后的工作能取长补短,提高教学教育的能力和效率。 一、思想认识: 注重政治理论
5、的学习,努力提高自身的思想政治素质;认真学习《教育法》、《教师法》、《末成年人保护法》等,积极参与有关师德师风建设的专题活动,从思想深处认识到师德师风的重要意义,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。平时经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。 更新教育观念,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,做学生的好朋友,尤其要热爱差生和后进生。树立四个意识(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表
6、率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。(3)树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。2012高一(上)音乐个人工作总结 高一(上)音乐个人工作总结 回顾过去的一个学期,我担任高一音乐常规课和特长课的视唱、练耳、乐理教学。现在把它总结如下几个方面,以便今后的工作能取长补短,提高教学教育的能力和效率。 一、思想认识: 注重政治理论的学习,努力提高自身的思想政治素质;认真学习《教育法》、《教师法》、《末成年人保护法》等,积极参与有关师德师风建设的专题活动,
7、从思想深处认识到师德师风的重要意义,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。平时经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。 更新教育观念,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,做学生的好朋友,尤其要热爱差生和后进生。树立四个意识(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。(3)树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。(4)树
8、立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。积极调整
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