20xx-20xx学年学生会工作总结_0

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1、20xx-20xx学年学生会工作总结  20xx——20xx学年上半学年  学生会工作总结  期末回首,透视工作的点点滴滴。虽然只是短暂的一个学期,我们却认真履行自己的职责。一路上洒满了我们辛勤付出的汗水,闪耀着我们努力工作的成果,更折射出我们对自己成败得失的反思和总结。站在学期末,回顾工作的点点滴滴。回眸过去的一幕幕,些许感动,些许充实。我会将于以下五方面总结本学年工作情况。  (一)黑板报  获得金奖的班级(获得黑板报奖项次数最多):高一:  高二:高二理(6)班  高三:  获得银奖的班级(获得黑板报奖项次数居第二):20xx-20xx学年学生会工作总结  20x

2、x——20xx学年上半学年  学生会工作总结  期末回首,透视工作的点点滴滴。虽然只是短暂的一个学期,我们却认真履行自己的职责。一路上洒满了我们辛勤付出的汗水,闪耀着我们努力工作的成果,更折射出我们对自己成败得失的反思和总结。站在学期末,回顾工作的点点滴滴。回眸过去的一幕幕,些许感动,些许充实。我会将于以下五方面总结本学年工作情况。  (一)黑板报  获得金奖的班级(获得黑板报奖项次数最多):高一:  高二:高二理(6)班  高三:  获得银奖的班级(获得黑板报奖项次数居第二):高一:  高二:高二文(5)班  高三:  获得铜奖的班级(积极努力,有待提高)  高一: 

3、 高二:高二理(4)班  高三:  (二)卫生、纪律  获得金奖的班级(两方面全优):  高一:  高二:  高三:  获得银奖的班级(由一方面全优):  高一:  高二:  高三:  获得铜奖的班级(积极努力,有待提高):  高一:  高二:  高三:  (三)跑操  获得金奖的班级(队伍整齐,符合标准):  高一:  高二:  高三:  获得银奖的班级(符合标准):  高一:  高二:  高三:  获得铜奖的班级(有待提高)  高一:  高二:  高三:  (四)宣传部获得优秀奖的干部  宣传部部长:张丽婷(努力认真,积极完成工作任务,组织能力强)  宣传部副部长:

4、贾薇(协作能力强,积极努力)  广播站站长:何玲(耐心负责)  校报组组长:曹洪慈(绘画能力强)  (五)宣传部获得优秀奖的成员  广播员:朱峰王帅斌(认真勤奋,积极配合)  校报组:舒文文(积极完成工作任务,  一年的学习,一年的收获,为了我们这个大家庭,我们的付出微不足道。是这个团体在共同进步,共同发展。  一年将尽,回眸过去;点点滴滴,充满感动;感动所有,感谢过去!新的一年即将来临,我们会不断提高自身素质,继续努力,争取做出更大的成绩。第二篇:20xx-20xx学年学生会工作总结800字  20xx—20xx学年第一学期历史与社会文化系  过去的一个学期里,我们历

5、史与社会文化系学生会在学院团委的学生会工作总结正确领导、系团委的具体指导下,把握时代脉搏,贴近校园生活,以服务全系同学、提高全系学生综合素质为目标,开展了一系列缤纷多彩、独具特色的活动,取得了优异的成绩。  今天,我们将以此为契机,与在座的每一位共同见证我们的成长,分享我们的收获。我们将认真总结,并虚心接受意见和批评,使我系学生会的工作再上新的台阶!  这学期,大家在工作中的表现应该说是很不错的,也取得了很好的成绩,这些都离不开各位同学的共同努力。首先是在迎新工作中,各部门的同学在下大雨的情况下,仍然坚持自己的工作岗位,顺利的接到了我们的20xx级学弟学妹们,这是我们本

6、学期的第一次全体活动,顺利并且完满的完成首要任务。  在“迎新杯”篮球赛中,非常感谢学生会文体部以及生活部的同学,安排赛程,联系场地,联系裁判,及时提供比赛时需要用到的各种物品,让我们系的篮球赛能够顺利有序的进行。  在一年一度的学院“全民健身运动会”中,今年我们系取得了历史系的突破,取得“团体总分第三名”的优异成绩,并且获得“精神文明风尚奖”。很感谢我系的运动健儿们,还有在座各位学生会成员的积极努力工作,也希望今年的好成绩能够一直延续下去,打破理科  专业垄断我院运动会包揽前三的历史。  最后要总结的是我们刚刚结束的“迎新晚会”。由于今年的迎新晚会性质有所不同,是以“

7、给我们一个温暖的家”为晚会主题,邀请石龙乡金东谷林小学的七位留守儿童共同参与。在晚会的现场,开场的时候有一点乱,但经过及时的协调,我们最终还是坚持下来了。迎新晚会也在大家的努力下,画上了圆满的句号。  这一学期的尾声也来临了,这学期的工作我们交上了一份不错的答卷,历史与社会文化系学生会工作旨在勇求真、善创造、甘奉献、展风采,与祖国共奋进,与同学同成长,在过去的岁月里,我们一起走过风雨兼程。我们坚信历史系因为有我们的努力而精彩,下学期让我们继续保持我们良好的工作状态,争取让学生会在我们的共同努力之下更好更快的发展。  历史与社会文化系学生会

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