2011年影子校长培训学习总结

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1、2011年影子校长培训学习总结2011年影子校长培训学习总结2011年影子校长培训学习总结2011年影子校长培训学习总结2011年影子校长培训学习总结  北京市20xx年度“教育部—中国移动中小学校长培训项目”  影子培训学习总结  9月x日-28日,我有幸成为北京市20xx年度“教育部——中国移动中小学校长培训项目”影子培训的一名学员,并在人大附中学习。十天来,我严格按照学员的标准要求自己,遵守人大附中的培训安排,认真学习各项培训内容,积极参与小组及班级交流活动,收获很大,感触颇多,体会深刻。  一、人大附中给我的启示:

2、  1、办学思想超前,成绩卓著辉煌。  “尊重学生,挖掘潜力,一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞,一切为了人类的进步”。人大附中站在学生发展的角度、民族与人类进步的高度,用辉煌的成绩阐释了自己超前的理念,成为我国基础教育的一面旗帜,贯彻新课程理念、落实素质教育的高地。“国内领先,世界一流”,“用现代思想办未来教育”,这种超前的思想、执著的追求和大德、大志、大爱、大气的精神无不给我心灵上强烈的震撼。  2、爱岗敬业务本,无私奉献立德。  团结、创新、务实、高效的领导班子,爱岗、笃学、敬业、奉献的教职工队伍,勤学、拼搏、率

3、真、个性的学生,人文、典雅、标准、新潮的校园环境和硬件建设,这些都是人大附中走向辉煌的必然。走进人大附中,无论是领导、教师、员工、还是学生,都有一种亲和力,一种干练、儒雅的精神风貌和一种难以掩饰的自豪感、幸福感,象家一样的温暖。  3、科研创新兴校,素质教育高效。  人大附中的特级教师、高级教师、博士、硕士已经占相当的比例,还有一批有经验的专家,这是人大附中科研创新的中坚力量。正因为有这样的中坚力量,使得人大附中的科研创新不断的超越发展。国家选修课、校本必修课、多种校本选修课的开设,丰富了素质教  育的内容,促使了学生全面

4、、个性发展,各类社、团、队、组都取得了一流的佳绩。  4、自主探究交流,个性发展突破。  人大附中实施高效课堂教学,培养了学生的自主参与意识和探究交流的能力,学生的自学能力不断增强,学生把学习当成了一种兴趣、一种爱好,一些学生不满足于课程内容的学生,还积极学习大量的课外内容。一大批“品学兼优、德才双馨”的拔尖人才脱颖而出。  5、细致入微育人,潜移默化成人。  德育工作春风化雨,细致入微,尤其是年级组工作。每项德育活动都达到潜移默化的作用,对学生的做人、成长、成才都奠定了坚实的基础。  二、人大附中学习体会:  几天来,我

5、一直在激动、鼓舞和感谢中思考,思考把我们这次从人大附中学到的新理念、新方法、新启示如何与当地教育结合起来,找准切入点,办好西部落后的农村教育。  1、要学习和借鉴先进的教育理念,结合学校实际,创新办学特色和办学思想。  2、要进一步加强班子队伍建设和教师队伍建设,增强教职员工的道德素质、敬业精神和投身教育事业的使命感、幸福感。  3、要加大教师的培训力度,增强教师的专业水平、科研能力和落实新课程教学的执行力。  4、要引导学生科学、高效的学习,发挥学生特长,挖掘学生潜力,提高学生的学习积极性和主动性。  5、以德育为首,狠

6、抓学生的养成教育,以良好的道德品质影响学生,促使学生养成良好的学习习惯,增强学习的实效性。  二○20xx年x月二十九日第二篇:20xx年思品备课组长培训学习总结1500字  20xx年思品中考命题分析及20xx年思品备考建议  -----20xx年思品备课组长培训学习总结袁  剑波  结合去年中考命题的特点,谈谈对20xx年思品备考的一些粗浅的  看法。  1.重视基础知识的学习和复习。33题第1问:什么是民族文化  的精髓?复习备考中在这个知识点上强调的是向先进模范人物学习,  如:人梯精神,暴走妈妈,信义兄弟,精神文

7、明建设,思想道德建设,  先进文化等。练习得较多的如爱国主义是民族精神的核心。而这次考  的是民族精神是民族文化的精髓。这就要求上新课时对基础知识要讲  透彻,练熟练,第一轮复习要全面。无论是选择题中的直问直答的题,  还是问答题中的收敛性提问,都是检验学生对基础知识的掌握程度。  2.在上好常规课的同时对于重要的概念、原理熟记于心,对于教  材难点兼重点、常考点,下大力气学习。如、社会主义初级阶段的基  本国情(人口、资源、环境)、党的基本路线(一个中心两个基本点  的地位)、初级阶段的基本经济制度、根本政治制度(政治制

8、度,基  本政治制度)、根本任务和主要矛盾、依法治国,一国两制(两岸和  平发展的政治基础)小康与和谐社会(共同富裕与同步富裕)、精神  文明建设和先进文化等。每次上新课时都要花一定时间复习上一课的  重要内容,事半功倍,不怕多花时间。否则,复习时部分学生需要很  多时间才能掌握。  3.要对知识之间的

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