2007-2008高一(8)班上学期班主任工作总结

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1、2007-2008高一(8)班上学期班主任工作总结  20xx-20xx第一学期班主任工作总结  这是我第一次当班主任,在我刚踏上讲台,接手这个全新的班集体之前我是对班主任工作,了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项事物都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。2007-2008高一(8)班上学期班主任工作总结  20xx-20xx第一学期班主任工作总结  这是我第一次当班主任,在我刚踏上讲台,接手这个全新的班集体之前我是对班主

2、任工作,了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项事物都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。2007-2008高一(8)班上学期班主任工作总结  20xx-20xx第一学期班主任工作总结  这是我第一次当班主任,在我刚踏上讲台,接手这个全新的班集体之前我是对班主任工作,了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得

3、班级的各项事物都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。2007-2008高一(8)班上学期班主任工作总结  20xx-20xx第一学期班主任工作总结  这是我第一次当班主任,在我刚踏上讲台,接手这个全新的班集体之前我是对班主任工作,了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项事物都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。2007-2008高一(8)班上学期班主任工作总结  20xx-20xx第一学期班主任工作总结 

4、 这是我第一次当班主任,在我刚踏上讲台,接手这个全新的班集体之前我是对班主任工作,了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项事物都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。2007-2008高一(8)班上学期班主任工作总结  20xx-20xx第一学期班主任工作总结  这是我第一次当班主任,在我刚踏上讲台,接手这个全新的班集体之前我是对班主任工作,了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导

5、下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项事物都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。2007-2008高一(8)班上学期班主任工作总结  20xx-20xx第一学期班主任工作总结  这是我第一次当班主任,在我刚踏上讲台,接手这个全新的班集体之前我是对班主任工作,了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项事物都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。2007-2008高一

6、(8)班上学期班主任工作总结  20xx-20xx第一学期班主任工作总结  这是我第一次当班主任,在我刚踏上讲台,接手这个全新的班集体之前我是对班主任工作,了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项事物都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。2007-2008高一(8)班上学期班主任工作总结  20xx-20xx第一学期班主任工作总结  这是我第一次当班主任,在我刚踏上讲台,接手这个全新的班集体之前我是对班主任工作,了解最多的只有

7、空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自己一步步的摸索和反思总结,使得班级的各项事物都能顺利开展,使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。2007-2008高一(8)班上学期班主任工作总结  20xx-20xx第一学期班主任工作总结  这是我第一次当班主任,在我刚踏上讲台,接手这个全新的班集体之前我是对班主任工作,了解最多的只有空泛的理论,没有任何的实践经验。在这过去的一个学期里,在校领导的帮助和领导下,在各

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